Examen presencial de la UNAM registra caída en puntajes obtenidos en prueba en línea
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- Un análisis de datos públicos de la Dirección General de Administración Escolar de la UNAM revela una disminución significativa en los puntajes entre el examen de admisión en línea y la evaluación de control presencial.
- Aproximadamente el 95.4% de los 36,719 aspirantes analizados registró calificaciones menores en la evaluación presencial, con una caída mediana de 30 aciertos.
- Esta tendencia fue especialmente marcada en carreras de alta demanda como Medicina y Derecho, donde la gran mayoría de los estudiantes no logró mantener su desempeño inicial en línea.
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Un análisis de datos públicos de la Dirección General de Administración Escolar de la UNAM revela una disminución significativa en los puntajes entre el examen de admisión en línea y la evaluación de control presencial. Aproximadamente el 95.4% de los 36,719 aspirantes analizados registró calificaciones menores en la evaluación presencial, con una caída mediana de 30 aciertos. Esta tendencia fue especialmente marcada en carreras de alta demanda como Medicina y Derecho, donde la gran mayoría de los estudiantes no logró mantener su desempeño inicial en línea.
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Un análisis de datos de la Dirección General de Administración Escolar (DGAE) de la UNAM revela una discrepancia significativa entre los puntajes de los exámenes de ingreso en línea y las evaluaciones presenciales de control. De más de 36,000 aspirantes, el 95.4% registró una disminución en sus calificaciones durante la prueba presencial, con una caída mediana de 30 aciertos. Este descenso fue especialmente notable en carreras de alta demanda como Medicina y Derecho, donde la gran mayoría de los aspirantes con puntajes altos en línea no mantuvo su desempeño en la evaluación física.
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