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Facultades de la UAQ acuerdan alianza para impulsar actividades dirigidas a niñas, niños y jóvenes

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  • La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) firmó un convenio de vinculación entre su Biblioteca Infantil Universitaria (BIUAQ) y el Laboratorio de Educación y Mediación Intercultural (LEMI).
  • Esta alianza busca dar continuidad a proyectos educativos como el podcast “Monstruo Cuentacuentos”, orientado a fomentar la literatura y el arte en niños y jóvenes.
  • El acuerdo contempla la producción de contenido sonoro, presentaciones de libros y talleres dirigidos a diversos grupos comunitarios, incluyendo escuelas primarias y centros para adultos mayores. Plaza de Armas

Resumen tomado de la nota de Plaza de Armas, enlazada arriba, entre 2 notas de 2 medios. El titular es el que publicó el medio de origen. Cómo lo hacemos

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UAQ fortalece actividades de lectura y talleres para niñas, niños y jóvenes

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) firmó un convenio de vinculación entre su Biblioteca Infantil Universitaria (BIUAQ) y el Laboratorio de Educación y Mediación Intercultural (LEMI). Esta alianza busca dar continuidad a proyectos educativos como el podcast “Monstruo Cuentacuentos”, orientado a fomentar la literatura y el arte en niños y jóvenes. El acuerdo contempla la producción de contenido sonoro, presentaciones de libros y talleres dirigidos a diversos grupos comunitarios, incluyendo escuelas primarias y centros para adultos mayores.

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Positivo

Facultades de la UAQ acuerdan alianza para impulsar actividades dirigidas a niñas, niños y jóvenes

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) formalizó un convenio de colaboración entre la Biblioteca Infantil Universitaria (BIUAQ) y el Laboratorio de Educación y Mediación Intercultural (LEMI). Esta alianza busca dar continuidad a proyectos educativos, incluyendo talleres de literatura, presentaciones de libros y la producción del podcast "Monstruo Cuentacuentos". La iniciativa está dirigida a niñas, niños y jóvenes mediante el uso de la tradición oral y la ciencia, involucrando a diversas escuelas y espacios comunitarios locales.

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