Si la IA hace la tarea y la IA la califica, ¿quién está evaluando al alumno?
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- La inteligencia artificial generativa está obligando a las universidades a replantear los métodos de evaluación, ya que calificar solo el producto final no garantiza el aprendizaje del estudiante.
- Expertos de instituciones como la Universidad Iberoamericana, la UNAM y la Universidad de Guadalajara sugieren pasar de la detección de IA a una 'evaluación auténtica' que rastree el proceso de aprendizaje.
- El objetivo es asegurar que los alumnos puedan justificar su razonamiento, evitando un ciclo donde la IA genera el trabajo y la IA lo califica. Excelsior
Resumen tomado de la nota de Excelsior, enlazada arriba. El titular es el que publicó el medio de origen. Cómo lo hacemos
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Excelsior · Hace 19 h
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La inteligencia artificial generativa está obligando a las universidades a replantear los métodos de evaluación, ya que calificar solo el producto final no garantiza el aprendizaje del estudiante. Expertos de instituciones como la Universidad Iberoamericana, la UNAM y la Universidad de Guadalajara sugieren pasar de la detección de IA a una 'evaluación auténtica' que rastree el proceso de aprendizaje. El objetivo es asegurar que los alumnos puedan justificar su razonamiento, evitando un ciclo donde la IA genera el trabajo y la IA lo califica.
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