La rectora de la UdeG advierte que el rezago educativo reflejado en las pruebas PISA impacta la educación superior
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- La rectora de la Universidad de Guadalajara, Karla Planter Pérez, señaló que los bajos resultados obtenidos por México en las pruebas PISA de la OCDE —donde solo el 30% de los estudiantes alcanzó niveles básicos— evidencian deficiencias educativas que trascienden la educación básica y afectan el desempeño en preparatorias y universidades.
- Mientras la cobertura nacional coincide en un tono crítico sobre las carencias del sistema, la rectora destacó que la institución ya implementa estrategias específicas en sus planteles de nivel medio superior para mitigar este rezago.
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Contexto por entidad
Cobertura más reciente
PISA evidencia carencias que llegan hasta las universidades: Karla Planter
Quadratin Jalisco · actualizado hace 2 h
Primera cobertura
Rezago educativo llega hasta la universidad, advierte rectora de la Universidad de Guadalajara
El Occidental · actualizado hace 8 h
Plumas y opinión sobre esta historia
“Descalabro en la escuela”
La Vanguardia · Hace 3 h
“Extraños en un tren”
La Vanguardia · Hace 3 h
“Educar para un futuro esquizofrénico”
El Mundo · Hace 4 h
Cómo cubre la prensa esta historia
De las 4 coberturas que NewsRadar analizó para esta historia, 4 coberturas críticas: el tratamiento dominante es crítico.
Fuentes que cubren esta historia
Cobertura relacionada según nuestro monitoreo. NewsRadar resume la conversación y enlaza a los medios originales.
PISA evidencia carencias que llegan hasta las universidades: Karla Planter
Karla Planter, rectora de la Universidad de Guadalajara (UdeG), destacó que los bajos resultados de México en la prueba PISA reflejan deficiencias educativas que persisten hasta la educación superior. Aunque la evaluación PISA se enfoca en estudiantes de 15 años, Planter señaló que estas carencias en matemáticas y comprensión lectora afectan también a universitarios. Ante esto, la UdeG implementa estrategias como ejercicios de escritura a mano y actividades artísticas para reforzar habilidades fundamentales y mitigar los rezagos agravados por la pandemia.
Leer en el medio originalRezago educativo mostrado en PISA impacta en preparatorias y universidades: Planter
Karla Planter Pérez, rectora general de la Universidad de Guadalajara (UdeG), abordó los insatisfactorios resultados de la prueba PISA publicados por la OCDE, señalando que solo el 30% de los estudiantes mexicanos alcanzó niveles básicos de competencia. Destacó que estos rezagos en matemáticas y comprensión lectora persisten cuando los alumnos ingresan a la preparatoria y la universidad. Para mitigar estas deficiencias, la UdeG está implementando estrategias proactivas, como un programa piloto en el CUCEA que utiliza métodos artísticos para mejorar el razonamiento lógico y la lectoescritura.
Leer en el medio originalRezago educativo llega hasta la universidad, advierte rectora de la Universidad de Guadalajara
La rectora de la Universidad de Guadalajara (UdeG) advirtió que el rezago educativo ha alcanzado incluso el nivel universitario. Para enfrentar esta situación, la institución ya implementa diversas estrategias en sus planteles de preparatoria. Estas acciones se centran específicamente en fortalecer las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes. La advertencia pone de relieve un desafío significativo en la continuidad académica y las competencias básicas de quienes ingresan a la educación superior.
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