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Reciben jóvenes 237 notificaciones en celulares al día: SEP

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  • El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, presentó datos de un estudio estadounidense que señala que los adolescentes de entre 11 y 17 años reciben un promedio de 237 notificaciones diarias en sus dispositivos móviles.
  • La cobertura nacional destaca que este fenómeno representa un reto significativo para el profesorado, ya que las constantes interrupciones digitales —que equivalen a una notificación cada cuatro minutos— afectan la concentración en el aula.
  • Mientras algunos medios se centran en la descripción técnica del estudio y la cifra estadística, otros subrayan la dificultad de los docentes para competir contra las distracciones tecnológicas durante el proceso de enseñanza.

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Quadratin Hidalgo
Mexico
Educación
Neutral

Reciben jóvenes 237 notificaciones en celulares al día: SEP

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, destacó un estudio estadounidense sobre el impacto de las distracciones digitales en la atención de los estudiantes. La investigación indica que los adolescentes de entre 11 y 17 años reciben un promedio de 237 notificaciones diarias en sus celulares, con alertas cada cuatro minutos. Esta frecuencia interrumpe el aprendizaje, ya que datos de la UNESCO sugieren que los jóvenes tardan hasta 20 minutos en recuperar la concentración tras una distracción. Los hallazgos contextualizan el debate sobre el uso de plataformas digitales en las aulas.

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Vanguardia de Coahuila
Mexico
Educación
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Retos de la SEP... Maestros compiten con los celulares en el aula; reciben jóvenes 237 notificaciones al día

Mario Delgado, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), abordó los retos que enfrentan los docentes ante las distracciones digitales en las aulas. Citando estudios, señaló que los estudiantes reciben un promedio de 237 notificaciones diarias, con interrupciones significativas durante el horario escolar. La SEP coordina actualmente con especialistas educativos para desarrollar estrategias que regulen el uso de dispositivos móviles y mitiguen problemas como el ciberacoso. El objetivo es integrar la tecnología pedagógicamente preservando la concentración de los alumnos.

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Quadratin Michoacan
Mexico
Educación
Negativo

Menores reciben una notificación cada 4 minutos en sus celulares en clase

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, destacó un estudio estadounidense sobre el impacto de las distracciones digitales en la concentración estudiantil. La investigación indica que los adolescentes de entre 11 y 17 años reciben un promedio de 237 notificaciones diarias, con alertas cada cuatro minutos. Esta conectividad constante interrumpe el aprendizaje, ya que los estudiantes pueden tardar hasta 20 minutos en recuperar la atención tras ser distraídos por un dispositivo móvil durante el horario escolar.

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Quadratin Edomex
Mexico
Educación
Neutral

Reciben jóvenes 237 notificaciones en celulares al día: SEP

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, presentó los resultados de un estudio estadounidense sobre el impacto de las plataformas digitales en la atención de los estudiantes. La investigación señala que los adolescentes de entre 11 y 17 años reciben un promedio de 237 notificaciones diarias en sus celulares, con una alerta cada cuatro minutos. Destaca que el 23 por ciento de estas notificaciones ocurren durante el horario escolar, subrayando el debate sobre las distracciones digitales en el aula.

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Quadratin Mexico
Mexico
Educación
Neutral

Reciben jóvenes 237 notificaciones en celulares al día: SEP

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, destacó un estudio estadounidense que revela que los adolescentes reciben un promedio de 237 notificaciones diarias en sus celulares, lo que afecta la atención en clase. Citando datos de la UNESCO, el funcionario señaló que los estudiantes pueden tardar hasta 20 minutos en recuperar la concentración tras una distracción digital. Esta información fundamenta el debate nacional impulsado por la presidenta Claudia Sheinbaum para establecer regulaciones sobre el uso de celulares y redes sociales en las escuelas mediante el consenso con padres y docentes.

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