Recibe la ULM a mil 300 estudiantes de nuevo ingreso para el semestre agosto-diciembre
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- El Instituto Tecnológico de Durango (ITD) llevó a cabo una ceremonia de bienvenida e inducción para los estudiantes de nuevo ingreso y sus familias.
- Durante el evento, el director Guillermo de Anda Rodríguez instó a los jóvenes a asumir su formación con disciplina y responsabilidad.
- La institución también entregó reconocimientos a los alumnos con los mejores promedios en el examen EvaluaTec.
- El encuentro marca el inicio del ciclo académico enfocado en formar profesionales que contribuyan al desarrollo de Durango y México.
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- Durango: ITD da la bienvenida a estudiantes de nuevo ingreso y reconoce su excelencia— Notigram“El Instituto Tecnológico de Durango (ITD) llevó a cabo una ceremonia de bienvenida e inducción para los estudiantes de nuevo ingreso y sus familias.”
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ITD da la bienvenida a estudiantes de nuevo ingreso y reconoce su excelencia
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Recibe la ULM a mil 300 estudiantes de nuevo ingreso para el semestre agosto-diciembre
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ITD da la bienvenida a estudiantes de nuevo ingreso y reconoce su excelencia
El Instituto Tecnológico de Durango (ITD) llevó a cabo una ceremonia de bienvenida e inducción para los estudiantes de nuevo ingreso y sus familias. Durante el evento, el director Guillermo de Anda Rodríguez instó a los jóvenes a asumir su formación con disciplina y responsabilidad. La institución también entregó reconocimientos a los alumnos con los mejores promedios en el examen EvaluaTec. El encuentro marca el inicio del ciclo académico enfocado en formar profesionales que contribuyan al desarrollo de Durango y México.
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La Universidad Latina de México (ULM) llevó a cabo una ceremonia formal para dar la bienvenida a aproximadamente 1,300 nuevos estudiantes para el semestre agosto-diciembre. El evento contó con la presencia de autoridades académicas y figuras destacadas, como el presidente de la junta de gobierno de la Universidad Panamericana. Este ciclo académico marca el inicio de nuevas etapas educativas tanto para nivel medio superior como superior. La institución destacó el papel colaborativo de alumnos y docentes en su formación académica.
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