Proponen equilibrar uso de inteligencia artificial en procesos formativos
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- La Universidad de Colima celebró la segunda sesión del Foro de Cultura Digital en Manzanillo para discutir los retos y oportunidades de la inteligencia artificial.
- La conferencista Salma Jalife Villalón enfatizó el uso de la tecnología para potenciar el talento humano en lugar de reemplazarlo, abogando por el pensamiento crítico y la gobernanza ética.
- El foro busca construir un programa de cultura digital que conecte la academia con el gobierno y la industria para preparar talento para sectores como el puerto de Manzanillo. Ad Colima
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Ad Colima · actualizado hace 6 h
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Proponen equilibrar uso de inteligencia artificial en procesos formativos
La Universidad de Colima celebró la segunda sesión del Foro de Cultura Digital en Manzanillo para discutir los retos y oportunidades de la inteligencia artificial. La conferencista Salma Jalife Villalón enfatizó el uso de la tecnología para potenciar el talento humano en lugar de reemplazarlo, abogando por el pensamiento crítico y la gobernanza ética. El foro busca construir un programa de cultura digital que conecte la academia con el gobierno y la industria para preparar talento para sectores como el puerto de Manzanillo.
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Se llevó a cabo la segunda sesión del Foro de Cultura Digital en la Universidad de Colima en Manzanillo para discutir la integración de la inteligencia artificial en la educación y la sociedad. La conferencista Salma Jalife Villalón enfatizó el uso de la tecnología para potenciar el talento humano en lugar de reemplazarlo, abogando por el pensamiento crítico para combatir la desinformación. El foro busca construir una estrategia de cultura digital que involucre a estudiantes, académicos y líderes industriales locales.
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La Universidad de Colima llevó a cabo la segunda sesión del Foro de Cultura Digital en Manzanillo para discutir los desafíos y oportunidades de la inteligencia artificial. La conferencista Salma Jalife Villalón enfatizó el uso de la tecnología para potenciar el talento humano en lugar de reemplazarlo, abogando por el pensamiento crítico y la gobernanza ética. El foro busca construir un programa de cultura digital para la institución, centrándose en cerrar brechas digitales e integrar la tecnología en los procesos de enseñanza.
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