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Nikole Hannah-Jones ignores who failed her daughter — the teachers union

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  • Daniel Di Martino, becaero de el Manhattan Institute, critica el sistema de escuelas públicas de la ciudad de Nueva York, utilizando la experiencia personal de la activista Nikole Hannah-Jones como caso de estudio.
  • Argumenta que, a pesar del alto gasto por alumno y las bajas proporciones de alumnos por maestro, los estudiantes de la P.S. 307 no alcanzaron los niveles de competencia debido a la falta de rendición de cuentas de los maestros y las protecciones sindicales.
  • Di Martino contrasta esto con una escuela charter cercana, sugiriendo que eliminar las protecciones laborales sindicales es la clave para mejorar los resultados educativos. New York Post

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Nikole Hannah-Jones ignores who failed her daughter — the teachers union

Daniel Di Martino, becaero de el Manhattan Institute, critica el sistema de escuelas públicas de la ciudad de Nueva York, utilizando la experiencia personal de la activista Nikole Hannah-Jones como caso de estudio. Argumenta que, a pesar del alto gasto por alumno y las bajas proporciones de alumnos por maestro, los estudiantes de la P.S. 307 no alcanzaron los niveles de competencia debido a la falta de rendición de cuentas de los maestros y las protecciones sindicales. Di Martino contrasta esto con una escuela charter cercana, sugiriendo que eliminar las protecciones laborales sindicales es la clave para mejorar los resultados educativos.

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