La SEPH aplica los Ejercicios Integradores del Aprendizaje para la evaluación educativa
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- La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) y el Instituto Hidalguense de Educación (IHE) aplicaron los Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA) durante el ciclo escolar 2025-2026, una evaluación diagnóstica que alcanzó a 379,000 estudiantes en 3,220 escuelas del estado.
- Mientras que la cobertura local destaca la iniciativa como una herramienta para fortalecer la práctica educativa e identificar áreas de oportunidad, los reportes también señalan que el proceso ha permitido detectar retos específicos en los niveles de tercero y quinto grado de primaria, contrastando con los avances observados en segundo y sexto grado.
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- Hidalgo: Fortalece SEPH la evaluación de aprendizajes para mejorar la práctica educativa— News Hidalgo · Effeta · La Jornada Hidalgo · +1 más“La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) implementó los Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA) durante el ciclo escolar 2025–2026, evaluando a 379,000 estudiantes de educación básica en 3,220 escuelas.”
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Fortalece SEPH la evaluación de aprendizajes para mejorar la práctica educativa
La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) implementó los Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA) durante el ciclo escolar 2025–2026, evaluando a 379,000 estudiantes de educación básica en 3,220 escuelas. Esta herramienta diagnóstica busca monitorear el progreso estudiantil y orientar la planeación docente mediante la identificación de fortalezas y áreas de oportunidad. Los resultados muestran avances significativos en segundo grado de primaria y sólidas habilidades socioemocionales en el sistema educativo estatal.
Leer en el medio originalSEPH evalúa a 379 mil estudiantes; detecta retos en tercero y quinto de primaria
La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) evaluó a 379 mil estudiantes en 3 mil 220 escuelas durante el ciclo escolar 2025-2026 mediante los Ejercicios Integradores del Aprendizaje. Aunque los resultados mostraron avances significativos en segundo y sexto grado, también identificaron retos académicos específicos en tercero y quinto de primaria. La información obtenida se utilizará para orientar la planeación docente y fortalecer las estrategias educativas bajo los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Leer en el medio originalIHE fortalece evaluación de aprendizajes para mejorar educación en Hidalgo
El Instituto Hidalguense de Educación (IHE) implementó los Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA) para evaluar a 379 mil estudiantes de educación básica en 3 mil 220 escuelas de Hidalgo. La iniciativa busca identificar fortalezas y áreas de oportunidad para orientar la planeación docente y mejorar las prácticas en el aula. Aunque persisten retos en ciertos grados de primaria, los resultados destacan avances en habilidades socioemocionales y en la transición a secundaria, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Leer en el medio originalLa SEPH aplica los Ejercicios Integradores del Aprendizaje para la evaluación educativa
La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) implementó los Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA) para evaluar el desempeño estudiantil en educación básica durante el ciclo 2025–2026. Este diagnóstico, que involucró a más de 379,000 estudiantes, busca identificar habilidades académicas y socioemocionales para orientar la planeación docente. Los resultados preliminares muestran niveles de aprendizaje satisfactorios en segundo grado de primaria, mientras que los datos obtenidos servirán para ajustar estrategias pedagógicas y atender áreas de oportunidad detectadas.
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