Escuela Campesina In Situ del Maguey y Metepantle: apostar por el futuro
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- La inauguración de la Escuela Campesina In Situ del Maguey y Metepantle en Santiago Cuaula, Tlaxcala, representa un esfuerzo estratégico para integrar el conocimiento agrícola tradicional con la investigación científica moderna.
- Esta iniciativa respalda al metepantle tlaxcalteca, reconocido como Sistema Importante del Patrimonio Agrícola Mundial (SIPAM).
- Mediante el uso de viveros, sistemas de cosecha de agua y un banco de germoplasma, la escuela busca enfrentar los desafíos del cambio climático y la conservación de suelos.
- El proyecto fomenta la colaboración entre campesinos y académicos para asegurar la resiliencia rural y la preservación cultural. Gente Tlx
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Gente Tlx · actualizado hace 5 h
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E-tlaxcala · actualizado hace 5 h
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“Escuela Campesina In Situ del Maguey y Metepantle: apostar por el futuro”
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E-tlaxcala · Hace 5 h
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Escuela Campesina In Situ del Maguey y Metepantle: apostar por el futuro
La inauguración de la Escuela Campesina In Situ del Maguey y Metepantle en Santiago Cuaula, Tlaxcala, representa un esfuerzo estratégico para integrar el conocimiento agrícola tradicional con la investigación científica moderna. Esta iniciativa respalda al metepantle tlaxcalteca, reconocido como Sistema Importante del Patrimonio Agrícola Mundial (SIPAM). Mediante el uso de viveros, sistemas de cosecha de agua y un banco de germoplasma, la escuela busca enfrentar los desafíos del cambio climático y la conservación de suelos. El proyecto fomenta la colaboración entre campesinos y académicos para asegurar la resiliencia rural y la preservación cultural.
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La inauguración de la Escuela Campesina In Situ del Maguey y Metepantle en Santiago Cuaula, Tlaxcala, representa un esfuerzo estratégico para integrar el conocimiento agrícola tradicional con la investigación científica moderna. Esta iniciativa respalda al metepantle tlaxcalteca, reconocido como Sistema Importante del Patrimonio Agrícola Mundial (SIPAM). Mediante el uso de viveros, sistemas de cosecha de agua y un banco de germoplasma, la escuela busca enfrentar los desafíos del cambio climático y la conservación de suelos. El proyecto busca empoderar a las comunidades rurales y preservar la identidad cultural mediante la colaboración académica con instituciones como la Universidad Autónoma Chapingo.
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