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Estudiantes de Durango ganan feria nacional de ciencias e ingeniería

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Titular y resumen sintetizados con IA a partir de 3 notas de 3 medios, con la nota que respalda cada afirmación enlazada arriba. El titular original de cada medio se conserva íntegro en la lista de coberturas. Cómo lo hacemos

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Estados: DurangoCiudades: Guanaceví

Resumen de cobertura

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Durango Press
Guanaceví
Educación
Positivo

Jóvenes de Durango triunfan en Feria Mexicana de Ciencias e Ingenierías 2026

Estudiantes del CECyTED plantel 05 en Guanaceví, Durango, obtuvieron el primer lugar en la Feria Mexicana de Ciencias e Ingenierías 2026 con un proyecto de videojuego educativo. La propuesta, denominada "Aprendizaje de la robótica pedagógica mediante sistemas de juegos", utiliza herramientas interactivas para enseñar robótica, matemáticas y ciencias experimentales. Gracias a este triunfo, las alumnas avanzarán a la etapa nacional del certamen en San Luis Potosí. El logro resalta el talento académico y la innovación tecnológica de la comunidad estudiantil duranguense.

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Contexto de Durango
Guanaceví
Educación
Positivo

Estudiantes del CECyTE Durango obtienen el primer lugar a nivel nacional en la Feria Mexicana de Ciencias e Ingenierías 2026

Estudiantes del plantel 05 del CECyTE Durango en Guanaceví obtuvieron el primer lugar en la Feria Mexicana de Ciencias e Ingenierías 2026 con su proyecto de un videojuego educativo para el aprendizaje de la robótica. El proyecto integra matemáticas y ciencias experimentales mediante dinámicas interactivas y destacó entre 40 prototipos participantes. El equipo ganador, asesorado por el docente Lorenzo Manuel Márquez Escobar, ha asegurado su participación en la etapa nacional que se llevará a cabo en San Luis Potosí.

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El Siglo de Torreón
Guanaceví
Educación
Positivo

CECyTED Durango gana primer lugar en la Feria Mexicana de Ciencias e Ingenierías 2026

Estudiantes del plantel 05 del CECyTED en Guanaceví, Durango, obtuvieron el primer lugar en la Feria Mexicana de Ciencias e Ingenierías 2026. El proyecto ganador consiste en un videojuego educativo diseñado para facilitar el aprendizaje de la robótica pedagógica mediante dinámicas interactivas. Bajo la asesoría del docente Lorenzo Manuel Márquez Escobar, el equipo destacó entre 40 prototipos y aseguró su participación en la etapa nacional en San Luis Potosí. El logro resalta la capacidad de innovación y competitividad del talento estudiantil duranguense.

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