Académica de la Ibero Puebla propone regular, no prohibir, el uso de celulares en las escuelas
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- Una académica de la IBERO Puebla, Mariana Solana Filloy, plantea que el debate sobre los dispositivos móviles en el entorno escolar debe enfocarse en la regulación y no en la prohibición total.
- La propuesta busca equilibrar las ventajas tecnológicas con la protección de la salud cognitiva de los estudiantes, advirtiendo que el uso excesivo puede afectar procesos neurocientíficos clave como la atención, la memoria y la autorregulación.
- La cobertura local coincide en señalar que el objetivo central debe ser el bienestar estudiantil mediante el establecimiento de criterios estrictos de uso.
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- Puebla: Uso de celulares en las escuelas: el reto es regularlos— Diario de Puebla · Urbano Puebla · Periodico Central“Una académica de la IBERO Puebla sostiene que el debate sobre el uso de dispositivos móviles en las escuelas debe centrarse en el bienestar estudiantil en lugar de una prohibición total.”
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Uso de celulares en las escuelas: el reto es regularlos
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Académica de la Ibero Puebla propone regular, no prohibir, el uso de celulares en las escuelas
Periodico Central · actualizado hace 22 h
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“IBERO Puebla | Uso de celulares en escuelas: hay que regularlos, no prohibirlos por completo”
Urbano Puebla · Hace 20 h
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Uso de celulares en las escuelas: el reto es regularlos
Una académica de la IBERO Puebla sostiene que el debate sobre el uso de dispositivos móviles en las escuelas debe centrarse en el bienestar estudiantil en lugar de una prohibición total. Ante las preocupaciones neurocientíficas sobre la atención y la memoria, la especialista sugiere que la regulación debe adaptarse a cada etapa educativa para equilibrar la alfabetización digital con el desarrollo cognitivo. La propuesta enfatiza que las escuelas deben fomentar competencias digitales responsables para preparar a los alumnos ante los desafíos de la vida digital.
Leer en el medio originalIBERO Puebla | Uso de celulares en escuelas: hay que regularlos, no prohibirlos por completo
Una académica de la IBERO Puebla propone regular el uso de dispositivos móviles en las escuelas en lugar de prohibirlos totalmente. Ante las preocupaciones neurocientíficas sobre la atención y la memoria, la especialista sugiere establecer criterios estrictos para los estudiantes más jóvenes. No obstante, destaca que debido a la integración digital tras la pandemia, las instituciones deben enfocarse en fomentar la alfabetización digital y el uso responsable para preparar a los alumnos para la vida moderna.
Leer en el medio originalAcadémica de la Ibero Puebla propone regular, no prohibir, el uso de celulares en las escuelas
Mariana Solana Filloy, académica de la Ibero Puebla, propone regular en lugar de prohibir el uso de celulares en las escuelas para equilibrar los beneficios tecnológicos con la salud cognitiva. La especialista señala que el uso excesivo afecta la memoria, la atención y la autorregulación en niños y adolescentes. En lugar de una prohibición total, aboga por establecer criterios institucionales claros y programas de alfabetización digital que se adapten a cada etapa educativa para fomentar un uso responsable.
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