Conferencia de prensa matutina. Lunes 28 de julio 2025 | Presidenta Claudia Sheinbaum

7:45Buenos días. ¿Cómo están? Bien, bien. Muy bien. Muchas gracias. Buenos días. Bueno, el día de hoy vamos a presentar primero quiénes tienen los precios con Iván Escalante, procurador federal del consumidor. Después Ariana Montiel para recordar que ya viene a partir de este viernes la inscripción de las mujeres de 60, 61 y 62 de Pensión Mujeres Bienestar y también la información de los apoyos del huracán Eric para Oaxaca y Guerrero. Después está Mario Delgado con nosotros y a distancia está Tania Rodríguez, la

8:41subsecretaria de educación media superior. Vamos a presentar el programa de bachillerato general, este programa integral para la educación media superior que es a partir de este nuevo ciclo escolar se incorpora ya a este nuevo sistema o nueva integración muy importante de la preparatoria bachilleratos, bachilleratos técnicos de nuestro país. Y cerramos la mañanera con Humanismo mexicano con Diana. Bueno, iniciamos con Iván. Muy buenos días a todas y a todos. Eh, con su permiso, presidenta, iniciamos.

9:36¿Quiénes tienen los precios? Con la información del seguimiento de los artículos productos de primera necesidad de esta canasta básica de 24 productos. Eh, realizamos un monitoreo todas las semanas. Recordar que no debe costar más de 910. Eh, en nuestro monitoreo, la más barata que encontramos, Chedrü y Flores Magón en Cuernavaca, Morelos, 768 con1 palomita. Y tenemos la más cara Walmart Interlomas en Naucalpan, Estado de México, 948,80. Le vamos a poner un touch adelante. Bien. Eh, tenemos es como cada semana

10:14hacemos una comparativo de ciudades. Alcaldía Miguel Hidalgo, Ciudad de México, la más barata. Bodega Orrera Mariano Escobedo, 854,40, palomita. La más cara Walmart Lomas 945,90 Tach. En Tijuana, Baja California, a precio capistrano, 785,40, Palomita y Walmart Hipódromo 898,20 también Palomita por estar por debajo de los 910 pes. Tuxla Gutiérrez, Chiapas 793,20. La más barata en Chedrüí, Tuxla Cristal, palomita y la más cara Walmart Boulevard Belisario 832,90 también palomita. Adelante. Bien, como hemos estado presentando el

10:56precio promedio de cada uno de los productos que integran nuestra eh canasta básica. Y eh revisando el anuncio que realizó el INEGIC con respecto a que el índice nacional de precios al consumidor, el precio del pollo tuvo una disminución, realizamos un monitoreo especial y detectamos que el kilogramo de eh pollo complet entero está en promedio 52.4. Y aquí tenemos el precio promedio de cada una de las cadenas que firmaron el PASIC. Esto con la finalidad de que todas y todos ustedes tengan la información para saber en dónde compran

11:32su pollo. Eh, va desde los 36 hasta los 59,95. Adelante. Bien, en seguimiento a la Estrategia Nacional para promover la estabilización del precio de la gasolina, hemos estado también informando eh por cada una de las regiones. Este caso es la región noroeste. Tenemos los precios en cada precios promedio en cada uno de los estados. Todas las marcas que participan en esta zona tienen el precio por debajo de los 24 pesos y al 25 de julio el precio promedio nacional del litro de gasolina regular. continúa en 23 pes

12:09con5avos. Adelante nuestro monitoreo para identificar estaciones que venden a precios justos. Esta de G500 Jubita en Izapalapa, Ciudad de México, 23,15. Aquí la información en cada región y detectamos que en ningún caso de estas estaciones el margen de ganancia es superior a los 2 pesos. Adelante. Pero sigue habiendo, ah, perdón, palomita, pero sigue habiendo las que eh se siguen volando la barda con los precios, son las menos. Eh, tenemos identificada esta Petroeven en Santío, Coahuila, que vende

12:43el litro de gasolina 24,99, teniendo un margen de ganancia de 3.50 por cada litro de gasolina y aquí en cada una regiones la más cara y por ello les vamos a dar a todas ellas un touche. Adelante. Bien, queremos hacerles un anuncio. El próximo sábado 16 de agosto vamos a realizar una feria de regreso a clase Profeco eh 2025 en Expo Reforma de 9 de la mañana a 8 de la noche. Vamos a tener más de 50 proveedores con descuentos de hasta el 50%. Todo esto en apoyo de la economía de las eh familias. Vamos a

13:18tener varios sistemas eh de cobro, incluyendo, por ejemplo, mi beca para empezar para las personas beneficiarias en la ciudad de México. Van a poder pagar con su beca. Vamos a tener algunos servicios gratuitos y eh vamos a ofertar, bueno, los proveedores eh papelería, eh libros, ropa escolar, mochilas, calzado eh algunas asesorías y tecnologías domésticas. Y en todo el país hay un va a haber una red en distintas fechas de e ferias también, 41 ferias en todo el país ofertando exactamente los mismos productos.

13:53Entonces, esta información es muy importante. Los invitamos. Sábado 16 de agosto, Expo Reforma. La entrada es completamente gratuita y tenemos descuentos hasta del 50% en todos estos materiales. Adelante. Finalizamos con nuestros consejos Profeo de la semana. Uno, compara precios entre cadenas de supermercado, ya que al comprar pollo puedes ahorrar hasta 24 pesos por kilo dependiendo del establecimiento en donde se adquiera. Dos, el 16 de agosto estará la feria de regreso a clases en Expo Reforma. Visítala y ahorra al comprar a

14:21precios justos. nuestras redes sociales, la página de internet y el número del consumidor. Muchas gracias, presidenta. Aria, buenos días, buen inicio de semana. Con su permiso, presidenta, vamos a platicar de la pensión Mujeres Bienestar, como lo informamos hace 8 días. va a iniciar el registro a partir del día viernes primero de agosto. Adelante. Y esta pensión eh hoy quiero comentar es un reconocimiento al trabajo de todas las mujeres a lo largo de su vida. Nuestra presidenta ha sido muy enfática, que es

15:02reconocer este esfuerzo principalmente del cuidado que debemos trabajar para que la cultura en la familia sea un trabajo común de la pareja, pero especialmente las mujeres han aportado desde esta lógica al a que la familia sea la base de la sociedad en México y como veremos esto eh nos hace muy distintos de otros países. Así que a las mujeres tienen este reconocimiento que nuestra presidenta eh les otorga con esta pensión. Adelante. Y bueno, vamos a hablar de los números. Actualmente ya hay más de un millón de mujeres

15:40registradas en la pensión y la meta eh de registro en este mes de agosto es de 2,224,000 mujeres eh que son quienes tienen esta edad de 60 años a 64. Recordar que una vez que están inscritas, cuando cumplen la edad, pasan automáticamente a la pensión de adulto mayor sin ningún cambio de tarjeta, mantienen su mismo plástico que ya ha sido entregado. De tal manera que la meta es que esta pensión alcance un padrón de 3.2 millones de mujeres que reciban este apoyo. Adelante. Y bueno, recordarles que pueden consultar la página de la

16:27Secretaria de Bienestar para saber dónde están los módulos de registro. va a haber uno en cada municipio y en el estado de Oaxaca serán 239 porque ahí son muchos municipios y también vamos a en coordinación con la Secretaría de las Mujeres a registrar en los centros libres que se han instalado para la atención de los derechos de las mujeres. Adelante. Y bueno, les recordamos aquí el calendario eh eh que inicia este próximo viernes. es por letra del primer apellido. Van a tener cuatro o cco días dependiendo la

17:08letra, oportunidades para registrarse y recordarles que los sábados pueden acudir a registrarse de todas las letras por si entre semana no pudieron acudir. Eh, y bueno, les trajimos un video de las eh mujeres que ya cuentan con esta pensión. Fui secretaria en mis años mozos y después fui comerciante independiente. Cancé toda la vida y hace 6 años regresé al trabajo. Estoy recibiendo la pensión de mujeres bienestar. Yo hoy ya me siento más libre, más a gusto, ya puedo ir e a hacer, por ejemplo, la despensa del mes

17:51y están con esa tranquilidad, ¿no? Ya asegurando eso, los pagos básicos y la verdad que es una tranquilidad muy grande. Es para mí muy importante, ¿no? Yo la verdad muy agradecida porque creo que sí eh es justo. Yo le diría a la presidenta Claudia, pues le agradezco mucho. Primero, pues el ejemplo como mujer creo que nos levanta mucho porque aunque yo sé que somos muy valiosas, no era reconocido. Hoy sí, hoy estamos en un plano de igualdad. Le agradezco mucho por ser quien es, por el ejemplo que nos

18:23da y por este y por seguir luchando por las mujeres. Gobierno de México. Muchas gracias, presidenta, por ser ejemplo para todas nosotras. Y vamos también a presentar el avance eh de la atención a los afectados del huracán Eric en los estados de Oaxaca y Guerrero. Adelante. La brigada que se desplazó de todos los estados de la República, integrada por servidores y servidoras de la nación atendió estos dos estados en 274 brigadas con 1348 compañeras y compañeros que estuvieron en el territorio. Adelante.

19:08Bueno, estas son algunas fotos del trabajo de los y las compañeras. Adelante. Y atendimos eh en el caso de Guerrero, seis municipios y en el caso de Oaxaca atendimos 13 municipios. Eh, parte de la costa chica de Guerrero y la zona de costa de Oaxaca, particularmente en Oaxaca, en la zona de Pinotepa Nacional. y los alrededores. En Guerrero, pues la zona más afectada, Coajinicuilapa, Metepec, San Nicolás, que está sobre la costa. también eh la parte de cercana Puerto Escondido, Villa Tututepec, donde está Chacagua y esta

19:53estas playas eh que también se vieron afectados los locales, los hoteles y en Juchitán, en el municipio de Juchitán, en Oaxaca, que hubo el desbordamiento de un río a la par que eh entró el huracán. Adelante. Estas son algunas imágenes de cómo están las viviendas, cómo se han sido afectadas. Adelante. Y bueno, registramos a 59,519 eh viviendas, familias que ya recibieron sus apoyos. Concluimos el día de de ayer eh con la entrega de estos pagos. La inversión eh para esta atención de estos afectados es de 2,028,000000

20:38de pesos. Adelante. Se le entregaron 8,000 para la limpieza de la vivienda y en el caso de los daños de las viviendas entre 10 y 40,000es dependiendo el daño. A los locales se les entregaron 30.000 pesos y para quien tuvo daño agrícola 7500 pesos como es el programa de producción para el bienestar y en el caso de la afectación a la ganadería entre 5,000 y 20,000 pesos dependiendo el tipo del ganado. ¿Es cuánto, presidenta? Muchas gracias. Gracias, Mario. Con su permiso, presidenta. Buenos días. Vamos a presentar eh los avances que

21:26tenemos de la reforma profunda que nos instruyó la presidenta hacer en educación media superior. Durante muchos años se fueron creando distintos subsistemas. 32 subsistemas tenemos actualmente que no se hablan entre ellos, que duplican la oferta educativa y eso ha hecho que los jóvenes puede ser una de las razones por cuales los jóvenes han perdido interés. Entonces, eh es de las máximas prioridades educación media superior es los compromisos que tiene la presidenta de la República y hoy vamos a presentar

22:07este programa que arranca, como ya se dijo aquí, a partir del siguiente ciclo escolar, la formación del bachillerato nacional. Eh, voy a hacer yo una introducción y está Tania Rodríguez conectada por Zoom, la subsecretaria de Educación Medida Superior que va a dar más detalles. Primero es el fortalecimiento de la educación media superior por dos vías, la ampliación de la cobertura. Faltan espacios, hay jóvenes que se quedan sin lugar en una eh preparatoria. Tenemos un plan muy ambicioso de infraestructura. En sus

22:42compromisos, la presidenta se comprometió a tener 150 acciones que ampliaran los espacios. Para este año ya hay en construcción 88 acciones que ahora voy a eh describir y también no solo aumentar los lugares, sino mejorar la oferta educativa, que de acuerdo a la nueva escuela mexicana debe ser una educación humanística, integral y científica que les dé habilidades para la vida, que forme ciudadanos críticos, participativos y comprometidos con su comunidad, con el medio ambiente y con su patria. y que al mismo tiempo también tengan una

23:22formación técnica que les permita enfrentar los desafíos de la tecnología y también los cambios que está teniendo nuestra economía y puedan insertarse exitosamente en ella, así como fortalecer las trayectorias educativas que vayan a educación superior. Adelante, por favor. Bueno, son 37,500 nuevos lugares. Hay 20 preparatorias nuevas que ya se están eh construyendo, ya se hicieron las licitaciones, ya lo habíamos presentado aquí. El secretario eh de obras, la Secretaría de Obras tiene a cargo el eh este SIC, tiene

24:05a su cargo la construcción de estas preparatorias. También se están ampliando 33 bachilleratos. 33 bachilleratos que tienen mucha demanda, que tienen eh alumnos que no alcanzan lugar. hay espacio, hay terreno, ahí se están construyendo aulas nuevas y talleres nuevos para tener más eh jóvenes estudiantes. Y también estamos reconvirtiendo 35 secundarias que no tenían turno vespertino, no tienen turno vespertino, pero que hay hay demanda por espacios en preparatoria. Entonces se les se está renovando toda la

24:43secundaria, pero además se están construyendo aulas nuevas y talleres nuevos para que por las tardes funcionen como preparatoria. Además quiero recordar que la escuela es nuestra, incorpora por primera vez a educación media superior. 60,050 preparatorias van a recibir el programa de la escuela es nuestra con una inversión de 4,500 millones de pesos. Esto es la mitad de todos los planteles de educación media superior públicos en el país. Entonces, esto es ampliar los espacios. Lo segundo, mejorar la oferta. Y ahí eh

25:19quiero pedirle a la subsecretaria Tania Rodríguez, que está en un evento en Morelia, que eh nos pueda dar esta explicación. Adelante, Tania. Hola, muy buenos días a todos y a todas. Presidenta, un gusto, secretario, eh les vamos a contar eh la innovación que también estamos haciendo en términos curriculares y que permite la la reorganización del sistema en su conjunto. Por primera vez tenemos un marco curricular común. ¿Qué significa eso? una conjunto de materias que permite que eh todos los estudiantes en

25:58todas las escuelas públicas tomen materias similares. Ahora voy a hablar de ello. ¿Qué estamos haciendo? Si regresamos un poco a la presentación, por favor, a la lámina cuatro. Gracias. Otra más. Ahí estamos integrando. ¿Qué estamos revisando? el marco curricular común, que es esto que yo decía, todo el conjunto de materias que comparten las escuelas y por otro lado estamos revisando toda la formación técnica y tecnológica que también impartimos en el bachillerato. Ahora sí, la que sigue. Voy a explicar muy

26:32brevemente qué es el marco curricular común. El marco curricular común de la educación media superior es una apuesta por integrar un piso común de materias. ¿Qué materias? las materias que nos dan los saberes para una formación integral. una formación integral que permite la continuación de los estudios en la universidad y que en su caso también permite la incorporación de los egresados al mundo del trabajo. Este conjunto de materias le llamamos currículum fundamental y por supuesto son lengua y comunicación que permite

27:08afianzar las habilidades de comunicación, de expresión oral y escrita, el pensamiento matemático, conformar una cultura científica entre los jóvenes, eh con ciencias naturales, experimentales y, por supuesto, una reflexión sobre la tecnología que se comparte también con una discusión nueva, importante en este momento de la historia que es la formación en una cultura digital. De igual forma y no menor, porque es un eje formativo sustantivo para una formación integral, está la formación en nuestra conciencia

27:41histórica, en la capacidad de pensar nuestro pasado y nuestro futuro desde el presente como actores, que los jóvenes sepan que son actores de la historia de nuestro país. También las ciencias sociales, el pensamiento filosófico y las humanidades. Y por supuesto, una formación básica y necesaria en el idioma inglés. Esta es la base que compartimos como como eje de la formación en el bachillerato nacional. Por otra parte, tenemos un siguiente elemento curricular, es decir, otro conjunto de materias que hablan de lo

28:16que llamamos la la formación laboral o el currículum laboral. Esta se va a distinguir en dos tipos de eh formación, con más horas, digamos, o con menos horas, con más materias y más complejidad o menos. Y de esta forma tendríamos una formación laboral básica o una formación laboral extendida, lo que daría por tanto las certificaciones de carreras técnicas y tecnológicas. La que sigue, por favor. De este modo, el bachillerato nacional ofrece dos grandes opciones formativas. Como muy bien dijo el secretario,

28:52durante mucho tiempo tuvimos muchos planes de estudio distinto, muchos certificados distintos y era muy difícil eh identificar qué tipo de formación decidían las y los jóvenes y sus familias, qué nos debería interesar. Bueno, con estos cambios curriculares hoy tenemos en realidad dos grandes opciones. El bachillerato general que va a compartir el currículum fundamental más un pequeño segmento de formación laboral básica y el bachillerato tecnológico que va a compartir también este conjunto general de materias con

29:29competencias laborales extendidas. La que sigue, por favor. En cualquiera de los dos casos, y ustedes lo vieron en el segmento de el del mapa curricular que les presenté, hay una intención formativa integral. ¿Qué significa? que además de la formación en matemáticas español eh y en las formaciones profesionales que estamos actualizando, nos interesa que todos los jóvenes tengan una formación una humanista, una conciencia histórica, un goz estético, que se interesen por leer literatura, que aprendan ciencia, que se entusiasmen

30:10por el conocimiento y también que las escuelas sean comunidades de aprendizaje en vínculo con sus contextos. Esto es muy importante. A pesar, y esto es un principio de la nueva escuela mexicana de que las materias son comunes. Hemos dejado espacios curriculares, es decir, un espacio de libertad para que las escuelas, particularmente los maestros y las comunidades, decidan qué conocimientos adicionales necesitan. Esto se llama una educación contextualizada, una educación que recupera los contextos de donde

30:45vienen nuestros estudiantes para aprender con mejor sentido. Y por último, pensamos que la escuela es un espacio de formación de ciudadanía, donde aprendemos el ejercicio de la voz, donde aprendemos a respetar los derechos de los otros, donde construimos paz y donde construimos inclusión. la que sigue, por favor. De este modo, y este es un elemento muy importante, todas estas decisiones curriculares nos permiten integrar por primera vez lo que llamamos el sistema nacional de bachillerato de la nueva

31:19escuela mexicana. Y en este sistema y esta forma de organizar la los currículums, las materias, las cargas horarias nos permiten otorgar dos tipos de certificados. El certificado de terminación de estudios del bachillerato nacional, único para todos los estudiantes, y un certificado de formación profesional donde se va a destacar la distintos niveles de formación profesional que tengan los estudiantes. La que sigue, por favor. Voy a hablarles brevemente sobre todo el trabajo que estamos haciendo sobre este

31:52último elemento, sobre la actualización de la formación técnica y tecnológica. Primer gran asunto, nos estamos vinculando con las universidades. Segundo, estamos revisando los planes de estudio junto y en función de los sectores estratégicos del plan México. Y tercero, estamos planeando la oferta educativa en función de las necesidades de los contextos de nuestro país y reconociendo particularmente el impulso de los polos de desarrollo. La que sigue. Esta es una noticia muy importante que avanzamos hace unos meses, pero que hoy

32:27es una realidad y la presidenta lo ha dicho de una manera muy linda. Es el gran abrazo de las universidades, de nuestras grandes universidades nacionales a la educación media superior. Vamos y estamos revisando junto con la UNAM, junto con el Politécnico, con la WAM y el Tecnológico, la certificación de todas nuestras carreras técnicas, tecnológicas y los programas de formación básica. Esto es muy importante porque estos certificados de los que yo le hablé, el certificado que vamos a entregar de formación técnica, el

33:01certificado de formación profesional, va a estar avalado por una de nuestras grandes universidades y esto es muy importante porque abre y tiende puentes tanto a la educación superior como fortalece también la salida al mercado laboral. La que sigue, por favor. Esta vinculación con los sectores eh estratégicos la hemos conformado a partir de un consejo educativo para la transformación productiva y la innovación. Eh, ¿qué estamos evaluando? Estamos evaluando las necesidades formativas del desarrollo con bienestar

33:37que la presidenta ha planteado. Desde ese lugar, la que sigue, por favor. Estamos organizando y hemos organizado y lo seguiremos haciendo por cuantos sectores productivos sea necesario, una serie de foros de discusión donde nos encontramos las universidades, los bachilleratos y los sectores productivos para analizar qué necesidades formativas en este ámbito necesitamos. Así hemos tenido ya todos estos foros que vemos en la lámina, calzado, textil, aeroespacial, agroindustria, automotriz, farmacéutico, energía y semiconductores.

34:14Y eso ha derivado también, y si me acompañan en la siguiente lámina, por favor, a la producción y a la invención en conjunto con los y las profesores de los sistemas y junto con las universidades también a nueva oferta educativa. De este modo, por ejemplo, en el ámbito de los semiconductores hemos construido salidas formativas técnicas para microelectrón y inteligencia artificial o en el ámbito área a la robótica y a la automatización. Por supuesto, y en esta visión integral que tenemos, consideramos también muy importante toda

34:50la formación que los conocimientos sociales y humanísticos dan también al desarrollo social. Por eso estamos también proponiendo nuevas carreras sobre trabajo social, sobre desarrollo comunitario, sobre estudios de mercados y entornos sociales y sobre urbanismo y desarrollo sostenible. Todo ello forma un abanico de revisión integral de todos nuestros planes de estudios básicos y tecnológicos. La que sigue, por favor. De este modo tenemos un muy ambicioso también plan de apertura de nuevas ofertas educativas que van a estar en

35:25esas prepas de las cual eh el secretario nos habló y que van a integrarse y sumar al conjunto adicional de todas las otras oferta educativa. Así estamos abriendo carreras de ciberseguridad, de gestión innovación turística, de inteligencia artificial, de electromovilidad y el próximo año también estamos terminando todas estas inteligencia de negocios, nanotecnología, e-commerce, sistema de software embidido que supone un ejercicio muy profundo de transformación de nuestras escuelas, de nuestros planes

35:59y programas de estudio y que abonan a una formación integral de los y las jóvenes. Es cuanto, presidenta. Muchas gracias, secretario. Y el y el el bachillerato nacional contribuirá al cambio de la educación. Gracias, Tania. Bueno, nada más decir que no nos inventamos nosotros el marco curricular común. viene de una consulta con las y los eh profesores. Ellos fueron los que determinaron partiendo de una tesis de los jóvenes tienen que estar felices en la preparación, tienen deben de tener ganas de irse la tienen

36:36que pasar bien, como dice la presidenta, que se la pasen bien y que aprendan. Entonces tiene un balance diferente, como ya lo señaló eh Tania eh Rodríguez, queremos retener a los jóvenes y por eso no solo la se creó con la consulta de los profesores, también los estudiantes participaron. Ya no lo no lo mencionó Tania, pero convocó a una consulta entre los estudiantes de media superior y la verdad nos sorprendieron con los niveles de participación. ¿Qué quieren de su prepa? ¿Qué esperan? de su preparatoria,

37:11qué les hace falta, qué no les gusta. Y toda esa información fue procesada para tener este marco curricular común. Y la importancia del bachillerato nacional de tener dos certificados, uno que les va a permitir continuar con su trayectoria educativa hacia educación superior y el certificado técnico avalado por una institución de educación superior tiene dos ventajas. una que si el joven decide pues quedarse hasta el bachillerato, va a llevar un certificado técnico avalado por una institución de educación

37:42superior que le da muchas posibilidades de encontrar un empleo bien remunerado. Pero además, como esas, ¿por qué da la certificación la institución de educación superior? Porque la currícula la desarrollamos con ellos. Entonces, ¿cuál es la gran ventaja aquí? que el joven va a sentirse más motivado a irse a educación superior porque tiene ya conocimientos y habilidades para estudiar esa carrera ya a otro nivel. Y para las instituciones de educación superior va a ser muy atractivo ese joven porque la posibilidad de que tenga

38:14de salir con éxito su carrera es mayor. Entonces es un gana gana. Y lo último, lo de los polos y el y el plan México. Ustedes van a poder poner el mapa de las vocaciones económicas de nuestro país y poner encima el mapa de la oferta curricular para que sean armónicas, para que los jóvenes estudien posibilidad de de tener empleo y a su vez nuestra economía se fortalezca teniendo más jóvenes preparado para los sectores estratégicos que están en el plan México. De eso, de eso se trata este bachillerato nacional que arranca

38:54el siguiente ciclo escolar. Estamos preparando un evento con la presidenta antes del primero de septiembre, que será el banderazo de la primera generación del bachillerato nacional. También quisiera decir que es muy relevante, nos ha insistido la presidenta, en fortalecer las especialidades en humanidades. Estas son formaciones imprescindibles para acompañar procesos de cuidado del entorno y transformación de las comunidades desde una perspectiva de sostenibilidad y derechos, como no como nos lo encomienda el humanismo mexicano.

39:29De esta manera se muestra la importancia de atender las formaciones vinculadas con los sectores emergentes estratégicos, sin desconocer la dimensión social y cultural que promueve la nueva escuela mexicana. Esta postura es fundamental para reafirmar una oferta adjudicativa integral que responda a las necesidades del presente sin perder nunca de vista el bienestar colectivo. Por último, quiero informarle, presidente, aprovechando que estamos por aquí, que estamos muy avanzados en los libros de texto gratuitos. Adelante, por

40:03favor. Le informo que tenemos ya distribuidos casi 140 millones de libros de texto. El primero de septiembre que arranque el ciclo escolar van a estar todos los libros de texto en las escuelas. De preescolar estamos ya al 97.45%. Primaria y secundaria ya estamos al 100%. Ya están los libros en las entidades. Estamos todavía en el proceso de producción de estos libros especiales en en braile y en macrotipos y están terminándose los de telesecundaria. Pero le informo, presidenta, que vamos a arrancar el ciclo escolar con los libros

40:45de texto distribuidos en las aulas. Es cuáo. Gracias. Bueno, es una transformación muy profunda de las preparatorias, los tecnológicos con ALEB, CECTI, Ebetis, eh todos los las instituciones de educación media superior. El objetivo primero es reconocer al estudiante, al joven, que el joven se sienta bien en su escuela, que sea incorporado por los profesores y por los propios estudiantes a un espacio comunitario que les permita desarrollarse. Muchas veces las preparatorias expulsan a los estudiantes.

41:44Entonces es un espacio educativo que le da continuidad a la secundaria. Salen de la secundaria, entran a la preparatoria, al bachillerato técnico, al bachillerato general y les da continuidad a lo que aprendieron en la secundaria. no está divorciado. Eso es muy importante porque muchas veces se dice, "¿Qué mal preparado viene el estudiante que llegó a la preparatoria?" Pues si es el mismo sistema educativo nacional. Entonces, una continuidad de la secundaria al bachillerato. Dos, está pensado en los estudiantes, que los

42:22estudiantes aprendan, pero que tengan un espacio de libertad, de conocimiento, de convivencia, de conciencia histórica, de reconocimiento colectivo y con sus comunidades. Y además en términos educativos, el objetivo es que así como aprenden literatura, que les guste leer, que les guste escribir, que les gusten las matemáticas por la forma en que se enseña, también que tengan la posibilidad de tener un certificado de bachillerato general. Todos los estudiantes de preparatoria educación media superior a partir de

43:02ahora van a tener un certificado único, bachillerato nacional. Y además van a tener un certificado de sus conocimientos técnicos y así lo deciden. Entonces todos van a tener el mismo certificado. Aunque claro, si en una escuela se orienta al conocimiento de agroindustria, agropecuario o de cultivo sustentable, pues entonces tendrán su certificado de ello. En otro puede ser de semiconductores e inteligencia artificial. Entonces, este bachillerato nacional por primera vez eh reconoce a los estudiantes la

43:46importancia de aprender, pero también la importancia del joven y el momento que está viviendo en términos individuales y en términos de su contexto. Entonces, estamos muy entusiasmados por este proceso. Hubo foros con profesores, hubo foros con estudiantes y de ahí sale esta propuesta y además no solo las instituciones nacionales de educación superior como la UNAM, el Politécnico, el Tecnológico Nacional de México, sino universidades estatales también están reconociendo a las instituciones de educación media superior. Entonces, es

44:27una transformación profunda del bachillerato y es para el bien de los jóvenes. Queremos que los jóvenes se queden en la escuela, que les guste la escuela, que en vez de estar a los 15 años en la calle, que les guste la escuela, que tengan oportunidad de estudiar, porque al mismo tiempo se está ampliando la matrícula para que el joven que salga de secundaria tenga la opción de inmediato de irse al bachillerato nacional. Entonces, eso inicia en este septiembre y vamos a seguir haciendo foros, evidentemente, con todo el

45:02magisterio de las instituciones de educación media superior y con los estudiantes y padres y madres de familia. Así atrás que adelante. Micrófono aquí. Sí, al compañero que primero levantó la mano. Buenos días, presidenta Javier Pérez de HCTV Noticias. Secretario, invitados, buenos días. con su venida presidenta, pues preguntar eh sobre todo este plan que es eh integral y que definitivamente estaba reflexionando llevará a nuestro país a ser una gran potencia económica, cultural, sobre todo educativa. Y mi

45:50pregunta sería eh para usted o para el secretario, ¿cómo preeven en los próximos años este impacto en la industria nacional contemplando el plan México? ¿Qué industrias serían las beneficiadas? hacia qué eh futuro nos estamos este pues eh eh ahora sí que yendo y eh lo inmediato o a largo plazo veo yo el tema también de los semiconductores, el tema del desarrollo de la infraestructura a nivel nacional, lo que es este autos eléctricos, que ya está en vista, ¿no? El el onlínea, entre algunas otras cosas, ¿no? transporte

46:31público, ingenieros eh pues diseñando vías alternas de transporte, la industria aeroespacial automatriz que busca mucho desarrollo también las empresas mexicanas que están ahí un poquito rezagadas también el tema de la del campo. Hay escuelas que deberían de revivir. Digo, si me permite tomando en cuenta lo que acaba de decir la presidenta, hace años el sexenio de de este barrio Terrazas desapareció la Escuela Superior de Agricultura Hermanos Escobar en Ciudad Juárez, que era un referente importante. Han desaparecido

47:03escuelas, por ejemplo, en Aguas Calientes de agricultura y de pesca también. Entonces, concretamente, si me permitiera el secretario, el plan hacia un futuro en nuestro país, el impacto que tendría económico y eh el este el avance ante otras naciones también competir como referente, mencionar que México pues exporta talentos o trabajan talentos a nivel eh mundial con empresas grandísimas y está al nivel de Taiwán en en software y hardwares. Entonces, el impacto que tiene para nuestro país a mediano y largo plazo,

47:46la transformación de la educación media superior que estamos haciendo, primero porque no solamente tiene que ver con incorporar nuevos saberes que tienen su vínculo con el plan México. Es importante que el plan para el bachillerato nacional está pensado en los jóvenes, porque así como es importante vehículos eléctricos, semiconductores, inteligencia artificial, también queremos que siga habiendo en nuestro país filósofos historiadores. Queremos que haya todo el desarrollo humanístico, cultural, artístico, es

48:32decir, no solamente es la parte tecnológica. México tiene grandes historiadores, eh filósofos y queremos que siga formándose jóvenes también para el humanismo. Entonces es reconocer al joven de 15 a 18 años en toda su formación y que la educación sea un espacio de aprendizaje social y de aprendizaje en términos de saberes, de todos los saberes, porque no solamente es la parte tecnológica, porque se desarrolló durante mucho tiempo la parte tecnológica. eh no bien desarrollada, pero no solo es eso, tiene

49:19que ver con una formación integral del COVID. Ahora estamos incorporando a lo que son los CONALEPS, los ebetis, los ebetas, etcétera, nuevos saberes y nuevos conocimientos, como por ejemplo semiconductores. ¿A qué van a estar vinculados? Pues a este nuevo taller de diseño de semiconductores que estamos desarrollando junto con el Sinestar. y otras instituciones de educación superior. En el caso de vehículos eléctricos, pues tiene que estar vinculado con el desarrollo del vehículo línea. Entonces, sí, la parte tecnológica va a

49:58estar vinculada con la educación superior y el desarrollo eh tecnológico y científico de nuestro país, pero no olvidemos la parte de humanidades y artística, que es igual de importante. Y tomando en cuenta todo esto, presidenta, eh va a haber muchísimos talentos que van a salir. Eh sin embargo, en nuestro país necesitan un apoyo que sería el colocarlos automáticamente en empresas mexicanas. Si tomamos en cuenta el el desarrollo de nuestro país, el plan México, se prevé todo esto para que no queden ahí volando algunos estudiantes y

50:35que quieran trabajar de manera inmediata y poner en práctica su conocimiento. Pues por eso están vinculados al plan México eh con los polos de económicos de desarrollo para el bienestar y en general inversión que estamos procurando en el país. no solo inversión extranjera directa, sino también la inversión que se va a generar a partir del impulso del mercado interno, que es lo que estamos planteando. Entonces ahí, tanto con educación dual bien planteada, eh, como con el desarrollo tecnológico, pues el

51:12objetivo es que estén vinculados para el desarrollo productivo del país. Entonces, es una visión de largo plazo, no solo del sexenio. Última pregunta, presidenta, si me permite a Profeco, eh si podría preguntar. Eh desde el año pasado se dio a conocer el Diario Oficial de la Federación que no se debería cobrar con eh eh los pagos eh con tarjetas de crédito algún eh impuesto o algún cobro, ya sea en una tiendita conveniencia, en un centro comercial, en hotelerías, en cualquier lugar. Sin embargo, se sigue

51:47cobrando un un costo extra al pasar la tarjeta, ya sea de débito, de crédito, en diferentes eh comercios. ¿Alguna opinión al respecto? Claro que sí, muchas gracias. Eh, sí, efectivamente, eh, es ilegal eh cobrar eh este tipo de eh comisiones porque la comisión que le cobra el banco al establecimiento la tendría que estar asumiendo el establecimiento, no el consumidor. Entonces, está determinado en ley Federal de Protección del Consumidor. Hemos hecho actividades de vigilancia, de suspensión, incluso a

52:27establecimientos que al momento de realizarles la verificación derivado de una queja estén haciendo estas prácticas y les notificamos que para poderles eh retirar eh la sanción, el sello tienen que eh regresar al sistema normal, es decir, no cobrar la comisión. Entonces, aquí aprovechar su pregunta, compañero, para hacer un llamado a las personas consumidoras que en el caso de que detecten este tipo de cosas o que un establecimiento, por ejemplo, un restaurante les cobren eh la propina eh directo o que no les entreguen alguna

53:00nota factura, que nos lo hagan saber eh al teléfono del consumidor a nuestras redes sociales y nosotros los vamos a apoyar. Sí, porque los dueños de establecimientos eh ellos mismos se quejan de que los bancos o quienes les rentan la terminal, no voy a decir marcas ni nada, pero eh hay varias que les están cobrando a ellos obligatoriamente en cuanto pase la tarjeta este excedente. Efectivamente, hay un cobro del banco al establecimiento, pero ese costo lo tiene que asumir el establecimiento y no ser

53:32trasladado a la persona consumidora. Muchas gracias. Muchas gracias, presidente. Del tema del tema del tema. A ver, alguien a ver, aquí has preguntado. Buenos días, presidente. Buenos días, compañeros, secretarios. Buenos días. Julián Masoy de SP Noticias. Presidenta, todavía faltan algunas semanas, no obstante, ya se va a cumplir el aniversario de un año de que llegó una primera mujer presidenta a la presidencia de la República y su primer informe de gobierno el primero de septiembre. ¿Ya ha considerado si va a

54:06asistir presencialmente al Congreso? No es necesario. Vamos a hacer el informe. Todavía no tenemos exactamente lugar. Por supuesto, lo que sí es eh constitucional es llevar el informe al Congreso, lo llevará la secretaria de Gobernación y haremos aparte nuestro informe que ya estamos preparando. Ese mismo día, presidenta, el primero de septiembre tomará protesta la nueva Suprema Corte de Justicia. ¿Ha considerado si va a asistir al evento o todavía sigue pensándolo? entiendo que va a ser en la tarde el la

54:46toma de protesta de la nueva corte e y en la mañana haríamos el informe. Entonces, eh pues depende si nos invitan, ¿verdad?, al a la toma de protesta. Gracias, presidenta. Pero me da mucho gusto que el primero de septiembre sea histórico por la nueva corte. El día de ayer, me parece que fue que una persona que fue premio Nobel de Economía, Joseph Stiglitz, en una un evento público, se refirió muy positivamente a las políticas económicas que encabeza el gobierno de la presidenta Claudia Shembam. Preguntarles

55:27su opinión al respecto de de los comentarios de del Dr. Stiglitz. Sí, es eh Premio Nobel. Él eh critica mucho el neoliberalismo, tiene una visión eh distinta a la visión neoliberal. Tiene también sus críticas a lo que está ocurriendo actualmente. Y hubo un momento ahí en la pregunta que porque el evento fue en Colombia, ¿no? Eh, que se refirió a nosotros. Y vamos a seguir dando ejemplo al mundo por nuestro modelo. Ayer lo decía en el evento de Tlalpa, la economía de México está bien porque tiene un modelo distinto.

56:20Se llama humanismo mexicano, se llama economía moral y tiene una base que es por el bien de todos primero los pobres. Y vamos a seguir trabajando en ese marco, no solamente porque es justicia. justicia social, sino porque ha dado resultados y esto fortalecido con el plan México, que también tiene esa orientación eh y además de fortalecimiento de nuestro mercado interno nos va a ir bien al país. Presidenta, recientemente, hace unas semanas, el partido Acción Nacional llevó a cabo la renovación de este

57:01instituto que tiene en interno, acción juvenil. Y y en este sentido, yo yo la he escuchado usted muchas veces hacer alguna serie de recomendaciones o consejos a las juventudes en general y y durante la campaña las juventudes de izquierda. Pero ahora me da curiosidad pedirle a usted un consejo para aquellos jóvenes que militan en la derecha o ya en las derechas de ultra más radicales, un poco pensar cómo usted entiende la responsabilidad que también tienen estos jóvenes. Me estoy acordando de un de un tweet que

57:37subió Fox. Eh, fíjense la derecha mexicana en qué está. A ver, lo voy a poner. Repon porque es importante que los jóvenes vean esto. Sea un expresidente de México diciendo mentiras, inventando que el presidente López Obrador este vuela toda la semana, como dice, a ver. Los vuelos secretos de López Obrador que vuela todas las semanas, es un expresidente de la derecha mexicana. Entonces saca un una publicación en X, ya no es tweet en X inventando. Decía Monciba y se lo repetía López Obrador que cómo es esa frase,

58:52cómo es la frase de Monbáis, la hipocresía. La hipocresía es la virtud de la derecha, ¿no? La virtud no. ¿Cómo es? Ni la ideología. A ver cómo es. Ahora se los dejo de tarea. La hipocresía, los jóvenes, la doctrina de la derecha. La hipocresía es la doctrina de la derecha. Así decía Monáis. Esta visión que tenemos de la educación media superior tiene que ver con el reconocimiento de los jóvenes de su entorno. La generosidad, la fraternidad, la solidaridad, el apoyo mutuo está muy vinculado a nuestra cultura

59:59que viene principalmente los pueblos originarios. El ser consciente de la situación social es importantísimo para un joven. Por supuesto que el joven tiene deseos de superarse personalmente, pero nunca puede ser aplastando al otro, nunca puede ser por encima de los otros, de las otras, de los otros. Esta idea eh meritocrática que tiene que ver con sobresalir a costa de los demás, pues es la visión neoliberal, esta idea de que el pobre es pobre porque no trabaja. Todo eso es lo que ha ido cambiando en

1:00:52México. se recupera la visión solidaria fraterna de la sociedad, de las y los mexicanos y eso es lo que queremos que perdure. Por supuesto, repito, que el esfuerzo individual, el reconocimiento propio y el trabajar todos los días, pues es indispensable, pero es muy muy importante dar la mano al que se quedó atrás. En eso se sustenta la cuarta transformación y el humanismo mexicano. Y esos son eso es algo especial que tiene México y que tenemos que tener ese orgullo, no de empujar al otro para poder

1:01:39sobresalir, sino al contrario, que la posición que tenemos nos permita caminar todos juntos. Esa es una visión. que se está dando hoy en México y que le ha dado mucha dignidad a nuestro pueblo. Por eso decía yo el sábado en el evento que la cuarta transformación no solamente es un proyecto político, económico, es un proyecto de dignidad. Y las y los jóvenes tienen que pensar en eso, por supuesto, en desarrollarse, pero en siempre voltear a ver a los demás. Presidenta, en este mismo sentido de las

1:02:25juventudes de ultraderecha, he escuchado un nuevo concepto por parte de las neoderechas, pues eh que tiene que ver con batalla o guerra cultural. Lo manejan varios de los nuevos ideos que traen en la nueva línea narrativa que que varios traen de ellos. esto mismo que hay que dar la batalla o la guerra cultural que tiene que ver con en lugar de hacer una nueva propuesta en materia económica o crítica de política pública, más bien empezar a hablar acerca de asuntos mucho más sociales. Vimos críticas, por ejemplo, mucho más mucho

1:02:58muy fuertes por parte de estos neo de derecha eh acerca de la celebración por los 700 años hace un par de días de la fundación de de de Atihuacán, eh Tenositlán, discúlpeme. Y y esto mismo se ha repetido, una plataforma más quizás de dar el combate en términos de derechos adquiridos, de minorías, etcéteras. un poco preguntarle a la referente de la izquierda en el país, la la presidenta de México, cuál es qué significa para ella este nuevo concepto de la batalla cultural que traen. Bueno, habría que ver en qué contexto se

1:03:31da, ¿no? La construcción, lo que está ocurriendo en México es algo muy especial y por eso hoy la derecha mexicana no tiene mucho reconocimiento en el país. Primero por los 36 años de neoliberalismo y a dónde nos llevaron, pero segundo porque se basa en la discriminación, ese todo ese periodo neoliberal, la idea de el mercado como la máxima Eso cambió ya en México y el reconocernos en nuestra historia y en la grandeza de las naciones, pueblos, civilizaciones que existieron en nuestro territorio antes de la llegada de los españoles

1:04:39es algo importantísimo porque durante años se quiso eh despreciar al indígena y nosotros es todo lo contrario, es el reconocimiento y el orgullo nacional de dónde venimos. Porque no importa si venimos de un origen ancestral indígena. Si llegamos a México y nos hicimos mexicanos hace 10 años, todos tenemos la responsabilidad de reconocer la grandeza de los pueblos originarios de entonces y de ahora, porque de ahí venimos como mexicanos. Y sí, por supuesto que hay una historia, por eso son los dos fundamentos del

1:05:38humanismo mexicano, es la grandeza cultural y también la historia patria del México independiente. No cualquier nación tiene un Miguel Hidalgo y Costilla que no solamente gritó por la independencia, sino por la justicia. Los sentimientos de la nación de Morelos es algo extraordinario. No cualquiera tiene una Leona Vicario, una José Ortiz. La reforma en México fue algo muy profundo. Incluso los liberales mexicanos hay que rescatarlos y reivindicarlos. La revolución, eso es lo que nos debe hacer sentir

1:06:27orgullosos y por supuesto que estamos abiertos al mundo y tenemos que mirar lugares donde tienen grandes experiencias, pero el orgullo nacional y el orgullo de dónde venimos es algo que tenemos que seguir reconociendo y eso es lo que la derecha no puede, porque la derecha no reivindica a Juárez. La derecha no reivindica ni a Carranza. La derecha no reivindica a Villa Zapata. La derecha no reivindica a Lázaro Cárdenas. La derecha no reivindica ni a Guadalupe Victoria. La derecha reivindica a Miramón, que fue

1:07:12a pedir que un emperador europeo viniera a gobernar México o a Santana. Esa es la herencia de la derecha en México. Presidenta, si me permite una última pregunta con respecto a los resultados de seguridad aquí se presentan cada 15 días y me parece que que son indudables, pues hay resultados sólidos en materia de seguridad. No obstante, la encuesta nacional de seguridad pública urbana más reciente, la ENU, a pesar de los resultados que se reportan aquí cada 15 días, mostró un ligero descenso en términos de la percepción. ¿Cómo

1:07:57balancear estas dos cosas? ¿Cómo entender que ambas cosas pueden coincidir en un mismo espacio? Estamos revisando la la ENSU y los datos que presenta y sobre todo a qué delitos se refiere. Eh, seguridad no vienen viene de mañana en 15 para poder tener los datos consolidados del mes de julio eh, para poderlos informar y ahí también vamos a eh revisar pues el tema de la ENZU. Gracias. Gracias. Buenos días, Luis Piña, de los reporteros MX. presidenta, hace un momento que estaba eh reflexionando sobre la representación del sábado, eh

1:08:46se me viene mucho a la cabeza también lo que decía Enrique Dusel en el que afirmaba que el desprecio hacia el indígena proviene del hecho de que representa el fracaso del occidentalismo y del neoliberalismo. Como usted también lo comentaba, con la llegada de la cuarta transformación se ha hecho mucho en el sentido de posicionar las culturas indígenas y este en ese sentido, ¿usted considera que México puede convertirse en un referente internacional en esta nueva forma de resistencia y preservación cultural de

1:09:20los pueblos originarios y de América Latina? pues es el reconocimiento de dónde viene la grandeza cultural de México y eso genera mucha dignidad y mucho orgullo esta visión eh colonial, porque es una visión colonial de las castas, de la colonia, pues permaneció durante muchos años y todavía algunos lo creen. Todavía hay mucho, mucha discriminación, racismo, clasismo. No existen, el otro día escuché, no sé quién lo dijo, no existen las razas en los seres humanos porque no está reconocida la raza biológicamente.

1:10:07Son orígenes étnicos distintos, pero si hay racismo y eso eh se tiene que erradicar, decía yo, no solamente por justicia, sino por necesidad. Es una obligación que no haya racismo en México y hay que estarlo mencionando y diciendo porque todavía existe. Bueno, Lorenzo Córdoba, ¿qué hora quiere que se saque de los libros de texto? su dicho, a ver si lo tienes por ahí, vamos a repetirlo porque es muy importante. O sea, ¿cómo es posible que el presidente del Instituto Nacional Electoral en su momento se

1:10:51refiriera a personas que vienen de un pueblo indígena? De la manera en que se refirió. Vamos a ponerlo porque de ahí viene el racismo y eso es lo que no queremos en México. No queremos que se siga promoviendo el racismo, el clasismo. A ver, no es que desde las dramáticas reuniones con los padres deinapa, hasta este cabrón que, a ver, había una puntos. No no voy a mentir, eh, te lo voy a decir como hablaba ese cabrón. que me digan yo jefe gran nación chichimeca tengo Guanajuato. No decir o diputados para nosotros o yo no permitir

1:11:38tus elecciones. Cuando te estoy diciendo va a decir es que este güey, yo no sé si sea cierto que hable así, cabrón, pero no vio mucho este llanero solitario, cabrón, con eso de toro, cabrón. No cabrón. No no faltó decir que te faltó que le faltó y gran jefe todos los centavos gran nación chichimeca. No no Y eso no es inteligencia artificial porque entonces no había esa sí es día de veras. Parado el presidente, está parado y lo va a revisar la corte y están proponiendo darle la razón. ¿Qué opina, presidenta?

1:12:22Pues que decía la corte, pero lo que nosotros tenemos que insistir todos, eh, porque esta es una responsabilidad de todos y quien esté a favor de alguien que habla así está violentando no solamente los derechos, sino la dignidad de las personas, esta manera de reírse de la forma de hablar de una persona. que viene de un pueblo originario, de un pueblo indígena, presidente del INE. Por cierto, ellos son los que dicen que somos autoritarios, eh, o que no es autoritaria esa forma de hablar o no. Eso no.

1:13:13Nosotros tenemos que insistir, insistir, insistir todos los días que no puede haber racismo y al contrario, que estamos orgullosos de dónde viene México, las grandes naciones, los las matemáticas de los mayas, la astronomía, pero también la cultura. Entonces, no es además de que las civilizaciones de entonces y ahora no, no. también de los mayas de hoy, de los mexicas de hoy, de quien habla nawat, hay que estar orgullosos, reconocerlo y promoverlo. Eso nos da mucha dignidad como patria, como país.

1:14:05Muy bien. El proyecto del ministro Javier Laes viene por darle el amparo para que todos los libros, para que la C detenga eh la distribución de los libros y también ordenar que se rediten para eliminar esta eh mención. Pues vamos a ver qué dice la Corte, pero lo cierto es que incluso aunque la Corte decidiera, lo vamos a seguir mencionando porque hay cosas que no podemos olvidar. Porque significa reivindicar lo que somos y decir eso. No, no queremos esta manera en México de dirigirse hacia un pueblo originario. Y hay libertad,

1:14:52eh, hay libertad de expresión, no es que se vaya a censurar a las personas por hablar lo que quieran decir o a los medios, ¿no? Pero eso no quiere decir que desde aquí, desde cualquier punto y en las escuelas reivindiquemos nuestra historia, el México profundo. ¿De dónde venimos? Presidenta, cambiando de tema y hablando también de orgullo nacional, este fin de semana clavadistas mexicanos lograron dos platas en el mundo. Ah, sí, por ahí tenemos preparado un Ya lo tienes. Es correcto. ¿Cuál es su opinión

1:15:29respecto a esto? Y también, ¿cómo van los preparativos? muy orgullosos también. A ver, pon el video. Lo vamos a poner al final, pero de una vez. Bien, en el mundial. Un aplauso. Es el Mundial de Deportes Acuáticos Singapur 2025. El equipo mexicano ha ganado cinco medallas, cuatro de plata y una de bronce. Tres integrantes del ejército son parte del equipo mexicano. Gabriela Agúndes García, Ómar Olvera Ibarra y Randal Willards Valdés y Alejandra Estudillo pertenece a la Secretaría de Marina. Muchas

1:17:09felicidades. Y sobre el Mundial de fútbol, presidenta, ¿cómo van los preparativos? Ya, ya lo vamos a presentar aquí. Ya, ya vamos. Bueno, cambiando de tema, estamos en las últimas. Cambiando de tema, presidenta, muchas gracias. En los reporteros MX publicamos recientemente un reportaje sobre una investigación de la Unidad de Inteligencia Financiera que involucra al que involucra al empresario Ricardo Salinas Pliego eh sobre un triángulo de lavado de dinero en el cual pues eh podemos decirlo blanqueaba a Luis

1:17:42Cárdenas Palomindo y Gerardo García Luna a través de Arrendador Azteca y Nueva Electra. ¿Usted tendría un poco más de información acerca de esto y cuál es su opinión sobre estos presuntos vínculos entre el sector empresarial y estructuras del crimen organizado? Bueno, ya que lo informe la WIEF cuando lo puede informar. Muy bien. Y por último, eh hoy igual presentamos eh pues un reportaje también sobre este vínculo de Ricardo Salenas Pliego y eh con el director del IMSO Robledo, quien firmó un convenio con Fundación Azteca, el

1:18:20cual pues este a través de esta estas orquestas se ha entregado dinero para que se realicen eh pues eh este tipo de de ámbitos. Eh, ¿tiene usted información sobre este convenio o de estar vigente solicitaría que se revise? Sí, mañana me puede informar sobre que viene a Muchas gracias. Muchas gracias. Nada más a ver por acá. Gracias, presidenta. Buenos días. Jatsiri Magallanes de MBC Noticias. Preguntarle. Hace unos días tuvo una reunión con el embajador de Estados Unidos aquí en México y algunos

1:19:02congresistas estadounidenses. ¿Nos podría informar si hubo algún acuerdo o hay algún avance para frenar pues esta imposición de aranceles por parte de Estados Unidos para este primero de agosto? Bueno, los congresistas no participan pues en este proceso de de diálogo que tenemos con el gobierno Estados Unidos sobre los aranceles, pero eh nos pidió el embajador de Estados Unidos que lo recibiéramos. son congresistas republicanos y una congresista demócrata y eh lo recibimos, platicamos de la política de seguridad que tenemos de e

1:19:41desde nuestra perspectiva los efectos que tienen los aranceles para la relación México Estados Unidos. Eh, hablamos temas, recientemente ellos aprobaron en el Congreso una ley relacionada con eh monedas digitales, vamos a ponerle así. Eh, plantearon que lo pudiéramos analizar e no lo hemos analizado, pero el secretario de Hacienda estuvo presente en la reunión y planteó pues que se iba a analizar esta iniciativa de parte del Congreso e y otros temas. Fue una reunión cordial. Es un buen escenario para poder frenar

1:20:23esta imposición de aranceles para el Pues todavía esta semana, el viernes es primero de agosto y todavía estamos en pláticas. Eh, presidenta, también eh preguntarle la American Society aquí en México. Esperamos obviamente un buen resultado estas pláticas. Gracias. La American Society aquí en México ha manifestado su preocupación por parte de los empresarios estadounidenses porque comentan que el TEMEC tiene que ser renegociado más allá de revisado porque México, dicen que México no ha cumplido con el TEMEC en materia de

1:20:57seguridad y en específico en el tema del fentanilo. ¿Qué opina al respecto? Pero eso no tiene que ver con el TEMEC, es otro tema. Y como lo hemos dicho, estamos trabajando conjuntamente en temas de seguridad con Estados Unidos, sin ingerencismo, sin intervencionismo, sin subordinación. bajó en 50% el cruce de fentanilo de octubre a la fecha de México a Estados Unidos, reconocido por las agencias estadounidenses y estamos trabajando conjuntamente, pero el TEMEC no tiene que ver con el fentanino. Gracias, presidenta. Podría preguntarle

1:21:44al secretario de educación pública, Mario Delgado, si nos podría comentar qué opina respecto a las críticas que ha habido por un viaje que realizó recientemente a Portugal. Sí, efectivamente salí unos días con mis propios recursos y sin descuidar mis responsabilidades. Gracias, presidente. Gracias, doctora. Buenos días, Eduardo Ortega del periódico del Financiero. Este, yo quiero regresar al tema de Estados Unidos. El fin de semana, el secretario de comercio de Estados Unidos dijo que no habrá prórrogas ni periodo

1:22:31de gracia en aranceles que entren en vigor el viernes próximo. Usted mencionaba que todavía no hay un acuerdo. ¿Qué es lo que detiene que se pueda llegar a un acuerdo con el Seguimos platicando, seguimos platicando con ellos e bueno, hay un acuerdo que firmaron con Japón, con la Unión Europea ayer, con otros países y nosotros esperamos un acuerdo esta semana, entonces eh lo vamos a seguir informando. Pero digamos, ¿eso usted cierta de eso o qué es lo que detiene este acuerdo? son las pláticas que estamos teniendo.

1:23:09Eh, obviamente, eh, pues Estados Unidos tiene su posición, nosotros nuestra posición, pero creemos que vamos a llegar a un acuerdo. Claro, doctora. Hay versiones, sobre todo en columnas, que hablan de que hay presiones del gobierno de Estados Unidos a su gobierno eh para entregar a presuntos peces gordos de la narcopolítica en México. O sea, yo le quiero preguntar a usted qué si esto es verdad o no. Absolutamente falso, de toda falsedad. es esta e pretensión de algunos columnistas de querer eh dar la idea que además

1:23:58increíble eh cuáles son sus fuentes, cuáles son sus de querer eh dar a conocer de que ellos tienen muchos contactos y que tienen información privilegiada, nada más que sus contactos y su información privilegiada pues no tiene ninguna información privilegiada porque es absolutamente falso. Primero porque e nosotros no aceptamos ingerencismo. Primero, este hay e convenios, colaboración relacionada con eh personas que tienen eh dentro del convenio de extradición, extradiciones. Recientemente el Consejo de Seguridad

1:24:53hizo un envío de personas a Estados Unidos, 29 eh delincuentes en el marco pues de un en el marco jurídico existente y por seguridad en nuestro país se decidió en el Consejo de Seguridad hacerlo. Entonces, en ese marco hay colaboración y coordinación, pero es absolutamente falso que, bueno, ninguna llamada que he tenido con el presidente Trump, que han sido muchas, ni llamadas que ha tenido el secretario de Relaciones Exteriores con el Departamento de Estado, ni la colaboración que haya del Departamento

1:25:31de Justicia con la Fiscalía. Se ha pedido la entrega de alguna persona en particular eh que tenga que ver con una relación política y por tanto o con un político actual. Claro. Este este tema no ha contaminado lo comercial, ¿no? De ninguna manera. Es decir, hay tres temas que trabajamos, hay muchos temas que trabajamos con el gobierno de Estados Unidos, pero en particular tres. Uno que es el tema de migración. Eh, a ellos eh pues ellos tienen una política migratoria. México ha eh desarrollado distintas

1:26:11acciones con respeto a los derechos humanos para evitar la llegada de personas de otras nacionalidades a la frontera norte. Repito, dentro del marco de movilidad y respeto a los derechos humanos eh de todas las personas. Pero nosotros también hemos estado pidiendo que se reconozca los mexicanos en Estados Unidos, que trabajan en Estados Unidos, que se busquen los mecanismos para eh que eh mexicanos que no tienen documentos, pero que trabajan de manera muy importante en los Estados Unidos para apoyar su economía, eh puedan tener

1:26:51oportunidades de desarrollo desempleo. es parte de las eh de las pláticas que tenemos en el caso y también hablamos pues de el trato a nuestros migrantes. Todo eso se ve en estas mesas. Eh, segundo, el tema de seguridad, que ahí participan muchas instituciones desde la Defensa Nacional y la Marina, la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana, Relaciones Exteriores, Gobernación e en las pláticas, en los diálogos que tienen que ver con un acuerdo en materia de seguridad y por otro lado en la

1:27:29materia comercial. Y en la materia comercial participa también Relaciones Exteriores, Secretaría de Hacienda y Secretaría de Economía que ha estado coordinando todos estos trabajos. Claro. En otro tema, doctora, eh el fin de semana también este se difundieron imágenes de Andrés. Bueno, sobre este tema, porque fíjense todo lo que dijeron de las listas de personas que tenían y luego la propia embajada de Estados Unidos dijo que era una falacia, que era una mentira. Entonces, parte de este de esta campañita que les gusta algunos

1:28:03comentócratas. Sí, le comentaba de que el fin de semana se dieron a conocer imágenes de Andrés Manuel López Beltrán, secretario de organización de Morena, que vacaciona en en Tokio, Japón. Quiero preguntarle si esto es congruente con el movimiento de la cuadra transformación. Como lo he dicho siempre y lo voy a seguir diciendo, el poder se ejerce con humildad. con humildad. Esa es mi posición y siempre va a ser siempre. gente tiene eh derecho a visitar uno u otro país, pero nosotros tenemos una responsabilidad política

1:28:51y una responsabilidad que tiene que ver con el movimiento al que representamos y los principios que representamos. Nosotros mucho de nuestro pensamiento tiene que ver con el pensamiento jarista, que es que no puede haber gobierno rico con pueblo pobre. Todos tenemos que eh en el momento que estamos desempeñando un cargo público comportarnos adecuadamente. Cierto, siempre el poder debe ejercerse con humildad. Siempre. Esa es mi posición y siempre va a ser y a cada quien pues tiene que ser reconocido por su

1:29:40historia, por su comportamiento siempre. Claro. Por otro lado, doctora, también hay voces que piden la salida de don Augusto López de la coordinación del grupo parlamentario de Morena en el Senado. ¿Usted estará de acuerdo con esto? A ver, es muy importante esto. Qué bueno que lo tocas porque sigue el tema, ¿no? esta eh el que fue el secretario de seguridad en Tabasco tiene una orden de aprensión por la Fiscalía del Estado de Tabasco y nosotros estamos eh colaborando en lo que se necesite para su detención.

1:30:31Como bien se informó el martes de la semana pasada, el la orden, la investigación inicia a finales del 24 y en al inicios de este año viene la carpeta de investigación y la orden de aprensión. La investigación debe seguir. Recientemente se detuvo a una persona que trabajaba también en la Secretaría de Seguridad del Estado de Tabasco e ya con una orden de aprensión de la Fiscalía General de la República y las investigaciones deben seguir, pero con base en investigaciones, con base en presuntos o en linchamientos mediáticos.

1:31:36Entonces, las investigaciones siguen. La WIF la semana pasada eh congeló cuentas de empresas vinculadas con esta persona. Nosotros tenemos una responsabilidad, pero es responsabilidad en todos sentidos. Es decir, tienen que seguir las investigaciones y no se puede acusar a nadie hasta que no se demuestre lo contrario. Claro. Y finalmente, doctora, eh hay también versiones de que su porque es importante, sí, porque ahora toda la derecha no está con este tema. ¿Quién detiene o quién abre la investigación y

1:32:24la orden de aprensión contra este personaje? Nosotros, me refiero a al momento en que estamos viviendo en el gobierno, porque quieren ponerlo como si fuera García Lunen, ¿no? A García Luna lo premiaban y lo premiaban y lo premiaron hasta el último minuto. Bueno, quizás cuando dicen eso, doctora, es porque se critica mucho que era obvio que que Calderón sabía de García Luna, como también puede ser obvio que Adán Augusto se por eso tiene que seguir las investigaciones y él ya dijo, yo estoy que me pregunten

1:33:06lo que yo sepa lo voy a decir, pero es muy distinto al que sigue premiando a García Luna y el que sigue hablando. Bien de García Luna, ¿no? Porque yo no los he oído a ellos hablar nada sobre García Luna. No dicen nada al revés, ¿no? Dijo Calderón hace poco que no se arrepiente de nada. Lo dijo, ¿no? Sí. Entonces es distinto y aquí siguen las investigaciones. Entonces no es no y no se puede responsabilizar a alguien hasta que no se demuestre lo contrario. Pero usted considera que el liderazgo de Adán Augusto es sólido en el Senado.

1:33:55Sí, pues ahí están los senadores y entonces eh no hay ninguna investigación, lo he dicho. Mm. Claro, contra el senador y él en el momento que si alguien le quiere preguntar, pues por supuesto que él lo va a decir. Ya lo dijo, lo dijo públicamente. Y finalmente, doctora, este también hay muchas versiones de que su gobierno ya enfrenta una crisis fiscal, ya incluso mencionan que hay eh que ya no hay ni para pagar los salarios en muchas dependencias de gobierno. ¿Esto es así? Claro que no. pregunto,

1:34:35a ver, este, por ahí están la los datos económicos, ¿no? Del el nada más pone el una crisis, si hubiera una crisis de recursos, de caja, de de liquidez, no estaría el dólar como está el peso, perdón, frente al dólar como está. Entonces, no, está muy bien, las finanzas públicas están muy bien. A ver, pon la recaudación de este año. Lo que está pasando en los medios públicos no tiene nada que ver con esto, ¿no? A ver. Estamos revisando lo de los medios públicos. Les voy a explicar por qué. Prácticamente todos los contratos de los

1:35:11medios públicos trabajan por honorarios en eh se llama en el Bueno, está tipificado, está catalogado en la catalogado, más bien es la palabra en el presupuesto público por capítulos. Presupuesto público tiene capítulos. El capítulo 1000 son todo el personal que está contratado eh por el gobierno y que tiene prestaciones sociales. Puede haber todas las prestaciones sociales como personal de base o puede haber algunas prestaciones que no se tengan porque hay honorarios asimilados a salario que se pagan por capítulo 1000

1:35:58o puede haber e eh personal de confianza como la presidenta me pagan por el capítulo 1000. Entonces los salarios son capítulo 1000. Hay otros capítulos, el 2000 que es para compras de distinto tipo, el 3,000 que es para honorarios, el 4000 que es para ayudas, el 5000 que es para inversión, el 6000 que es para inversión también. En fin, la mayoría de las personas que están contratadas por los medios públicos cobran por honorarios, ¿okay? Eh, desde hace muchísimo tiempo. Entonces, incluso estamos revisando

1:36:39porque hay personas que llevan muchísimo tiempo trabajando y no tienen prestaciones sociales trabajando en los medios públicos. Entonces, estamos revisando la manera en que se contratan los medios públicos. El retraso que ocurrió en Canal 11 en particular eh tuvo que ver con la forma en que están contratadas y todos los trámites que se tienen que hacer para el pago. Entonces, hay recursos, hay todo lo que hubo es un retraso en eh la parte burocrática, digamos. Estamos revisando para que no pueda haber este retraso,

1:37:11pero también estamos revisando la manera de fortalecer a los medios públicos, pues para que la gente que trabaja en medios públicos pueda tener pues una mejor condición laboral también y se fortalezca con ello. ¿Para cuánto entonces estarán estos salarios de esos trabajadores, presidenta? Porque todo el mes de julio pues ya parece que no, no ya se resuelve lo del pago a ellos. Eso hay recursos, hay todo. Lo que hubo fue un retraso en la parte administrativa y se les va a pagar porque se les tiene que pagar.

1:37:42Estamos revisando para que no vuelva a ver este retraso, pero además estamos revisando pues todo lo que tiene que ver con los recursos públicos a los medios públicos y la contratación de todos aquellos que trabajan en los medios públicos para que sea de una mejor manera. Pero aú aún hay una fecha, ¿no? Sí. A ver, pregúntale a Berta Gómez cuándo se va a pagar a a los compañeros, porque el viernes me informaron que ya a los de Canal 11 mañana me dice Mario. Gracias. Muchas gracias, doctora. Gracias.

1:38:18Ah, recaudación. Mira, es récord a julio del 2025. El 24 iba en 221,000, entonces vamos en 429000 y de eso aduanas son como 150,000 millones adicionales de recaudación. A ver, muchas gracias, presidenta. Graciela Brabata de Ahora Noticias, pues haciendo una recopilación principalmente del gran evento que se dio, fue un agasajo el sábado. De verdad que si usted me lo permite hacer un reconocimiento para todas y todos los actores que se dieron. Sí. Ay, son de la defensa, ¿eh? Sí, así es. Sí, es e la defensa nacional

1:39:19es una institución impresionante, la verdad. De verdad que sí. nos hizo no solamente nos cuidan la seguridad nacional, la Guardia Nacional, eh las capacidades que tienen construcción de vehículos, de armas, eh los ingenieros militares que nos ayudan pues desde el Tren Maya hasta los hospitales y también tienen esta otra parte muy importante cultural. Entonces, muchas felicidades. La verdad, todos fue algo hermosísimo, un honor a quien honor merece, de verdad. Muchas gracias por todo ese gran trabajo. Y bueno, en otro tema, pues no

1:40:00puedo dejar de preguntar el tema a continuación del del que dice el compañero del tema Tabasco con este exsecretario de seguridad pública. En días pasados se dieron a conocer que también se estaban investigando a casi 200 elementos cercanos a Hernán Bermúdez. Requena saber si usted tiene alguna información respecto a ello. Ya que le informe el gabinete de seguridad. Muy bien. Y bueno, en es la primera mujer presidenta, como decía el compañero, a pocos días de celebrarse el informe. Estamos muy orgullosas de las

1:40:33mujeres y que esto no lo tomen los adversarios a como nos insultan misóginamente de que somos unos paleros, así nos llaman a los reporteros que llegamos a la mañanera. Pero sin embargo, hay que reconocerlo porque le costó mucho trabajo a México llegar y que llegara una mujer presidenta. Y bueno, todo el mundo se va de vacaciones. Presidenta, ¿usted no ha pensado tomar vacaciones? No todo el mundo. Eh, ¿verdad? ¿Sabe por qué lo preguntó? Porque para ser hay que parecer, hay que ser congruentes con

1:41:01hay que este la gente tiene derecho a vacaciones y también los servidores públicos todos tienen derecho a vacaciones, a tomar unos días, ¿no? Congruentes. Este ustedes también tienen derecho a vacaciones, eh, que es parte de los derechos laborales establecidos en el artículo 123. Entonces, todo el mundo tiene derecho a tomar unos días, ¿no? Eh, pues en el caso de la presidenta, pues este por lo pronto no hay que hay que trabajar, hay muchas responsabilidades. Claro que sí. Bien. Eh, también el día

1:41:40primero se toma, como dicen, la protesta de nuestro nuevo poder judicial. Eh, hubieron unos unas observaciones del del Instituto Electoral donde manifestó que muchos de los que habían sido electos, tanto jueces y magistrados, no alcanzaron el promedio, no lo no les estaban dando su reconocimiento por aunque habían ganado en la en las urnas por no tener ese complemento de de su promedio que requiere la ley. ¿Sabe usted qué va a pasar con ellos? Pues eh algunos de ellos entiendo que todavía falta lación del tribunal, porque

1:42:16algunos de ellos presentaron su impugnación en el tribunal. son interpretaciones eh la Constitución y en las lineamientos que se emitieron, por ejemplo, se decía, si no tienes en la licenciatura el promedio que se pide en la se pedía nueve de promedio en la en la materia en la que ibas a juzgar, pero si tuviste una maestría, pues entonces es como equivalente. Entonces, eso fue lo que consideraron las comisiones en su momento y el Instituto Electoral pues no consideró esos temas. Entonces, pues ya tomará su

1:42:59última definición el tribunal. Okay. Gracias, presidenta. Y en eh usted ha manifestado y es un gran proyecto eh dentro de sus 100 puntos el proyecto de los trenes. Había comentado en días pasados que había un proyecto, si no me equivoco es el Buenavista, que sobre todo viene beneficiando a Naucalpan. preguntarle el estatus de esto se llevará a cabo, está el proyecto, está el recurso Bueno, está la salida del tren de Buenavista a Querétaro de hasta ahora está planteado ese proyecto. Hay algunos otros proyectos

1:43:38dentro de la ciudad que se están analizando por el uso de las vías de tren que todavía existen, pero todavía no es eh no se ha definido si sí o si no. Por lo pronto está el México Querétaro que sale de buena vista y pasa por eh pues una vía importante. Bien, gracias presidenta. En otros temas, hace unos días estuvo la secretaria de mujeres, Citlali Hernández dando a conocer este gran proyecto de Centro Mujeres, centros libres. Centro Libre. Eh, en el centro en Villahermosa Tabasco, que preside la

1:44:18licenciada Yolanda Zunah Huerta, hizo un proyecto Centro Mujeres precisamente que trae muy pero muy buenos proyectos y sobre todo porque trae inclusión. La pregunta es, presidenta, eh, ¿habría alguna posibilidad de crear armonía eh con este tipo de proyectos que son tan atinados e incluirlos a este proyecto que trae la Secretaría de Mujeres? Centros Libres. Es un centro libre, por lo menos, por cada municipio del país. Son espacios para las mujeres, tanto para apoyo legal, apoyo psicológico, como para el desarrollo de diversas

1:44:57actividades que entre ellas quienes asisten al centro libre deciden y hay los recursos para poderlo desarrollar. si deciden eh que haya un tema de capacitación, si deciden que e hay clases de yoga, pues entonces hay clases de yoga. Si deciden eh irse de turismo a un lugar, pues también puede incorporarse. En fin, hay un recurso destinado a cada centro libre que quienes asisten ahí deciden para qué se utiliza y están coordinados con los municipios y con los estados. Entonces, con los todos los municipios

1:45:36del país y con las 32 entidades de la República están coordinados los centros libres. Entonces, si hay un proyecto municipal similar, pues se suman los proyectos para los centros libres del país. Muy bien, presidenta. En otro tema con respecto a lo que se planteó ahorita, que la verdad es, digo, en nuestros tiempos no había toda esta facilidad de estudios. Hoy los jóvenes, como usted decía, tiene el proyecto de México, canta, tiene todo esto que está abriendo una nueva ventana para poder los jóvenes

1:46:08dejar de tenerlo fácil y decidir estudiar. La pregunta aquí es, hay muchos que hoy por hoy a través de las redes sociales, que son las que pagan TikTok, Facebook, YouTube, no están ya apostándole casi al estudio hoy con esta ventana tan grande y que de verdad ojalá pudiera ver, con todo respeto y si me lo permite, señor secretario, alguna campaña más fuerte para poder motivar a los jóvenes a esto. Sin embargo, mi pregunta sería para secretario. ¿Se está contemplando también la parte de psicólogos vastos en todas las

1:46:43instituciones? Porque hay un problema, como hubimos muchos padres que tuvimos que dejar el hogar para salir a trabajar, hay muchos jóvenes que necesitan ese apoyo. La pregunta, ¿hay suficientes eh psicólogos para todas estas instituciones y todos estos nuevos proyectos? La parte que se mencionó en la currícula, en la nueva currícula, del marco curricular común, la parte socioemocional tiene que ver mucho con eso, es arte, es música, es deporte, que todo ello contribuye a la salud mental de las y los jóvenes. Por eso el

1:47:27objetivo es que ellos quieran ir a la escuela, quieran estar en la escuela, que se emocionen estando en la escuela y eso les va a ayudar en el resto de su vida. Por eso hablamos de formación para la vida, que le dé esas habilidades socioemocionales que les permita lidiar con situaciones difíciles. No podemos apostar a que vamos a llegar a llenar de psicólogos las escuelas, porque eso no sería posible. y el y el enfoque que tenemos nosotros es el el la parte socioemocional debe dar esta fortaleza

1:48:02en común, la educación en en valores, la fraternidad, el respeto, la la integración, la no violencia, la cultura de paz. Eso es lo que queremos que aprendan en las escuelas. Gracias. ya que está ahí, secretario. Ah, también hemos participamos activamente en en las eh jornadas para la paz que encabeza la Secretaría eh de Gobernación y también participamos en los tequios que organizó el Instituto Mexicano para la Juventud, más de casi un millón de participantes tuvimos, donde todas las escuelas participan y

1:48:37hacen esa actividad. También tuvimos dos jornadas para La Paz en todo media eh superior, una en febrero, marzo y la otra ahora eh en junio, donde las escuelas el viernes y el sábado se dedican a hacer obras de teatro, conciertos, torneos deportivos, todo es haciendo conciencia de la convivencia, de la cultura de la paz y también en torno a la campaña que lanzó la presidenta de combate a las adicciones. Eso es lo que estamos haciendo, secretario. Y en este mes se empezaron las inscripciones a las nuevas

1:49:13universidades, que también existen. ¿Ya tendrán algún hasta ahorita algún estadística de si la los ciudadanos están respondiendo para inscribirse a estas nuevas universidades? La preparatorias. Sí, se abrieron registros para los 20 nuevos planteles y en las ampliaciones también se se abrió más eh matrícula. No van a estar eh listas las preparatorias para el primero de septiembre, pero vamos a a hacer distintas eh vamos a tomar distintas medidas para que arranque el ciclo escolar en alguna secundaria, en la

1:49:50misma eh en una preparatoria eh cercana en lo que están listos los inmuebles. Hay que recordar que como son nuevas, pues solo digamos aceptan a los de primer año, entonces no tenemos tanta presión en el número de los jóvenes, algo que podemos lidiar con ello y una vez que estén terminados los edificios que están organizados también en la construcción para poder tener unas aulas y que puedan ser ocupadas y que ya sigan el ciclo escolar. Muchas gracias, presidenta. Por último, eh con todo este trabajo que usted ha venido haciendo en

1:50:24el rescate precisamente de los jóvenes y bueno, hay una parte en lo que es seguridad pública, eh, seepret, ¿ha pensado o se aumentó el recurso para el rescate? Porque se se entiende que ese recurso es es el eh en seguridad pública hay un área que se dedica al rescate en las zonas más populares donde hay más este de que jóvenes que que deciden estar. Es justamente el programa de atención a las causas que informa aquí Rosa Isela. Aquí participa Secretaría de Gobernación y la subsecretaría de prevención del Delito de la Secretaría

1:51:02de Seguridad y Protección Ciudadana y lo vamos a fortalecer, como lo mencioné la semana pasada, e vamos a fortalecer el objetivo es que los jóvenes durante años esta mención de los jóvenes de que ni estudian ni trabajan, además de que representó pues todo el periodo neoliberal, que no atendió a los jóvenes. También era una idea de que era responsabilidad del joven si no estudiaba o no trabajaba y daba la idea de que el estado no tenía que hacer nada porque era la responsabilidad del joven. Nosotros pensamos todo lo contrario,

1:51:52además de jóvenes construyendo el futuro, que es un programa que continúa y que hoy es constitucional, estamos ampliando el número de preparatorias y el número de universidades o la matrícula sobre todo porque es la nueva Universidad Nacional Rosario Castellanos, el fortalecimiento de las universidades Benito Juárez, pero además trabajando con las universidades públicas y los institutos que haya más espa espacios para que los jóvenes puedan entrar a la universidad y la educación media superior, que es lo que

1:52:26presentamos el día de hoy, más matrícula y una forma de enseñanza y de reconocimiento a los jóvenes completamente distinta como se venía haciendo. Pero también estamos fortaleciendo las actividades deportivas, las actividades culturales, distintas acciones que permitan que un joven no piense, no le pase por la cabeza acercarse a un grupo delectivo. Porque no solamente es un asunto de económico que muchas veces puede motivar un joven, es un asunto de identidad a veces que parece que el grupo delictivo

1:53:02les da una identidad que es una identidad falsa. es una identidad que lo lleva a la muerte. Entonces, nosotros estamos fortaleciendo esta visión de identidad de los jóvenes con la cultura, con el deporte, con la educación, con el apoyo mutuo, con ser parte de una sociedad que lo reconoce. Entonces, esta visión a las y los jóvenes, pues es el abrazo que le da la sociedad a sus jóvenes. Entonces, en eso estamos con educación y viene la parte de cultura eh y deporte, además de todo el trabajo territorial

1:53:41que estamos haciendo, tocando casa por casa. Lo que hace el los equipos de atención a las causas tocan casa por casa y le preguntan a las familias qué problema tienen las municipios de mayor incidencia delictiva. Eh, si el joven no va a la escuela, lo llevamos a la escuela. Si la familia no tiene trabajo, buscamos la manera de que tengan empleo. Si la familia tiene algún problema vinculado eh con algún asunto jurídico, les apoyamos en eso. Si no tienen acceso a los programas de bienestar, se les da

1:54:20acceso y al mismo tiempo se les invita a participar en el rescate de espacios públicos y otras acciones que desarrollamos. Muchas gracias, presidente. Ya cerramos. Humanismo mexicano. Buenos días. Con su permiso, presidenta. El águila representando al sol y el tunal que crece sobre un islote a la tierra. Así inició la historia de México Tenositlan, cuya imagen fundacional hoy es símbolo de nuestro escudo. Como ustedes saben, este mes se celebraron siete siglos de legado de grandeza de México Tenositlan,

1:55:06cuyo origen fue marcado astronómicamente el 26 de julio de 1325 por el segundo paso cenital del sol sobre el islote donde se construyó el buey teocali. o templo mayor, dedicado a Witiloposli Itlalok, dioses de la guerra y la lluvia respectivamente, a quienes los mexicas adoraban desde el centro cósmico de esta ciudad. Así como hoy los vestigios del antiguo teocali resisten en el corazón de nuestro país, de la misma forma resiste el legado de grandeza de México, Tenositland, como uno de los orígenes de nuestra

1:55:49riqueza cultural e histórica y base del humanismo mexicano. Les invito a que veamos el video del día de hoy. Para el humanismo mexicano, las creencias ancestrales de nuestros pueblos originarios son origen y referente y en muchas de ellas el ámbito celeste es el escenario fundamental. En la penumbra de un eclipse, el sol cede su reino a la oscuridad. Para los mexicas, cada astro guardaba un poder sagrado que podía transformar el mundo y forjar un nuevo destino. En la tradición Nawatl, el sol y la luna

1:56:46no eran simples cuerpos celestes. Como explica Alfredo López Austin, el hombre nawatle concebía a sus dioses como fuerzas actuantes en su vida diaria, donde cada manifestación natural era parte de un orden cósmico frágil y renovable. El sol era el guerrero eterno, la luna, el poder desplazado que anhelaba su lugar. El eclipse era la mayor manifestación de esa lucha en el cielo. Cuando la sombra cubría al sol, el orden cósmico temblaba. Las ceremonias buscaban sostener al astro rey evitando su desaparición.

1:57:33Los mhicas partieron de Aslán, su lugar mítico, para cumplir la profecía de Wishiloposley. Encontrarían su hogar donde un águila posara sus garras sobre un opal. Enfrentaron hambre, batallas y rechazo, pero sus convicciones les impulsaron a continuar. Cada paso de los Mexicas era un nuevo amanecer, cada adversidad un eclipse. El nopal se convirtió en su símbolo. Sus espinas evocaban el sacrificio, su fruto rojo, la vida que brotaba de los corazones. Cuando el águila se posó sobre este símbolo de resistencia, se selló el

1:58:15pacto entre la fuerza celestial y la tierra que nutre. Bajo esta concepción, Tenortitlan emergió como una promesa de equilibrio entre lo divino y lo terrenal. En 1325, los mexicas fundaron Tenostitlan, la ciudad del sol en el lago. El templo mayor simbolizaba el ciclo eterno en el que el sol, representado por el águila real, renace cada día, mientras el nopal, símbolo de la tierra y la fertilidad, lo nutre y renueva. Es la alegoría del pueblo Mexica, el pueblo del sol. Tenitlan es el resultado de una senda

1:59:06iluminada por el sol. Cada día era un renacimiento, una victoria sobre la sombra. El nopal con su fuerza sagrada fue el pilar que atestiguó este pacto con los rayos solares. Bajo la mirada de Wishiloposle, su dios tutelar, los mexicas fundaron su gran ciudad en medio de la gran laguna. Los mexicas eran un pueblo migrante que llegó al valle luego de 260 años, cinco ciclos de 52 años de caminar. Tenoritlan nació de la migración y floreció bajo la convicción de que cada fin de ciclo significa un nuevo

1:59:51comienzo. El eclipse en esta historia es la metáfora del cambio inevitable, del fin y al mismo tiempo el comienzo de otro garantizado por el alimento sagrado del pueblo Mexica. Todas las ciudades mesoamericanas siguieron ese patrón de representar el orden cósmico, la interacción del cielo, la tierra y el inframundo, los cuatro puntos cardinales, el templo sagrado en el centro y el ciclo vital regido por los astros, el sol, la luna, Venus, los eclipses, los animales sagrados, los rituales y la organización social,

2:00:36política y religiosa que garantizaba la continuidad de ese orden. Muchos rasgos de esta cosmovisión milenaria son parte de la forma en que nuestros pueblos originarios se siguen relacionando con la naturaleza y la representan en su arte y sus tradiciones que nutren al humanismo mexicano. Muchas gracias. Gracias. Hasta mañana.